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2016年度卫生职称主管检验技师考试时间人力资源社会保障部已公布。按照《2016年度专业技术人员资格考试工作计划》，2016年度卫生(初级、中级)专业技术人员资格考试时间定于2016年5月14、15、21、22日。为方便广大考生复习，环球网校医学考试网整理微生物学考试大纲_2016临床检验医学主管检验技师考试大纲，预祝大家顺利通过2016临床医学主管检验技师考试。
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科目：1-基本知识；2-相关专业知识；3-专业知识；4-专业实践能力
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单 元
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细 目
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要 点
|
要求
|
科目
|
||||
 |
||||||||
|
二、细菌的形态 结构与功能 |
1.细菌的形态结构概述
|
（1）细菌的大小、形态与排列
（2）细菌的细胞结构 |
熟悉
|
1，3
1，2 |
||||
|
2.细胞壁
|
（1）肽聚糖结构
（2）革兰阳性菌细胞壁 （3）革兰阴性菌细胞壁 （4）细胞壁缺陷型细菌（细菌L型） |
掌握
|
1，2
1，3 1，3 3，4 |
|||||
|
3.细胞膜
|
（1）细胞膜的结构与功能
（2）中介体 |
熟悉
了解 |
1，2
|
|||||
|
4.细胞质
|
（1）细胞质的结构与功能
（2）内含体 （3）核糖体 （4）质粒 |
熟悉
了解 熟悉 掌握 |
1，2
1，2 1，2 1，3 |
|||||
|
5.核质
|
（1）核质的结构与组成
（2）核质的功能 |
熟悉
|
1，2
|
|||||
|
6.细胞壁外部结构
|
（1）荚膜和黏液层
（2）菌毛和性菌毛 （3）鞭毛 |
熟悉
|
1，2
1，3 |
|||||
|
7.芽胞
|
（1）芽胞的形成与特性
（2）芽胞的功能 |
掌握
|
1，2
|
|||||
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科目：1-基本知识；2-相关专业知识；3-专业知识；4-专业实践能力
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单 元
|
细 目
|
要 点
|
要求
|
科目
|
||||
|
三、细菌的生理
与遗传变异 |
1.细菌的生理
|
（1）细菌的化学组成
（2）细菌的物理性状 （3）细菌的代谢 （4）细菌生长繁殖的条件 （5）细菌生长繁殖的规律 |
了解
掌握 掌握 掌握 |
1，2
1，3 3，4 1，3 |
||||
|
2.细菌的遗传与变异
|
（1）细菌的遗传物质
（2）细菌的变异 |
熟悉
|
1，2
|
|||||
|
四、细菌感染的病原学诊断 |
1.标本的采集和处理原则
|
（1）标本采集的一般原则
（2）标本的处理 |
熟练掌握
|
3，4
|
||||
|
2.细菌形态学检查
|
（1）不染色标本
（2）染色标本 |
熟练掌握
|
1，3，4
|
|||||
|
3.细菌分离培养和鉴定
|
（1）培养基的种类和选择
（2）分离培养 （3）生化反应 （4）鉴定 |
熟练掌握
|
1，3，4
3，4 |
|||||
|
4.细菌的非培养检测
方法 |
（1）免疫学检测
（2）分子生物学检测（掌握） （3）细菌毒素检测 （4）动物实验 |
熟悉
了解 |
2，3
1，2，4 |
|||||
|
五、抗菌药物敏 感试验 |
1.抗菌药物的敏感性试验
|
（1）抗菌药物的选择
（2）纸片扩散法 （3）稀释法 （4）E试验法 （5）联合药物试验 |
掌握
熟练掌握 熟练掌握 掌握 掌握 |
2，3
3，4 3，4 |
||||
|
2.分枝杆菌的药物敏
感试验 |
（1）抗分枝杆菌药物
（2）结核分枝杆菌体外药敏试验 （3）快速生长的分枝杆菌体外药敏 试验 |
掌握
熟悉 |
2，3
3，4 |
|||||
|
3.厌氧菌体外药物敏
感试验 |
（1）培养基
（2）抗菌药物 （3）方法 （4）质控菌株 |
熟练掌握
掌握 掌握 |
3，4
2，3 3，4 |
|||||
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科目：1-基本知识；2-相关专业知识；3-专业知识；4-专业实践能力
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单 元
|
细 目
|
要 点
|
要求
|
科目
|
||||
|
六、细菌的分类
与命名 |
1.概述
|
（1）基本概念
（2）分类等级 （3）命名法 |
熟悉
掌握 |
1，2
1，3 |
||||
|
2.细菌的分类方法
|
（1）生物学特性分类法
（2）遗传学分类法 |
熟悉
|
1，2
|
|||||
|
3.细菌分类命名系统
|
（1）细菌分类系统概述
（2）伯杰细菌分类系统 |
了解
|
1，3
|
|||||
|
七、革兰阳性球菌 |
1.葡萄球菌属
|
（1）分类
（2）临床意义 （3）生物学特性 （4）微生物学检验 |
熟悉
掌握 熟练掌握 |
1，3
2，3 1，3 3，4 |
||||
|
2.链球菌属
|
（1）分类
（2）临床意义 （3）生物学特性 （4）微生物学检验 |
熟悉
掌握 熟练掌握 |
1，3
2，3 1，3 3，4 |
|||||
|
3.肠球菌属
|
（1）分类
（2）临床意义 （3）生物学特性 （4）微生物学检验 |
熟悉
掌握 熟练掌握 |
1，3
2，3 1，3 3，4 |
|||||
|
4.其他需氧革兰阳性球菌
|
（1）触酶阳性的革兰阳性球菌
（2）触酶阴性的革兰阳性球菌 |
熟悉
|
2，3
|
|||||
|
八、革兰阴性球菌
|
1.奈瑟菌属
|
（1）分类
（2）临床意义 （3）生物学特性 （4）微生物学检验 |
了解
熟悉 掌握 熟悉掌握 |
1，3
2，3 1，3 3，4 |
||||
|
2.卡他莫拉菌
|
临床意义、微生物学检验
|
掌握
|
3，4
|
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科目：1-基本知识；2-相关专业知识；3-专业知识；4-专业实践能力
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单 元
|
细 目
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要 点
|
要求
|
科目
|
||||
|
九.肠杆菌
|
1.概述
|
（1）分类与命名
（2）临床意义 （3）生物学特性 （4）微生物学检测 |
掌握
熟悉 掌握 |
1，3
2，3 1，3 3，4 |
||||
|
2.大肠埃希菌
|
（1）临床意义
（2）生物学特性 （3）微生物学检测 |
掌握
熟练掌握 |
2，3
1，3 3，4 |
|||||
|
3.沙门菌属
|
（1）分类
（2）临床意义 （3）生物学特性 （4）微生物学检测 |
熟悉
掌握 掌握 熟练掌握 |
1，3
2，3 1，3 3，4 |
|||||
|
4.志贺菌属
|
（1）分类
（2）临床意义 （3）生物学特性 （4）微生物学检测 |
熟悉
掌握 掌握 熟练掌握 |
1，3
2，3 1，3 3，4 |
|||||
|
5.耶尔森菌属
|
（1）分类
（2）鼠疫耶尔森菌 （3）小肠结肠炎耶尔森菌 （4）假结核耶尔森菌 （5）其他耶尔森菌 |
熟悉
了解 |
1，3
2，3 3，4 2，3 2，3 |
|||||
|
6.枸橼酸杆菌属
|
（1）分类
（2）临床意义 （3）生物学特性 （4）微生物学检测 |
了解
熟悉 掌握 |
1，3
2，3 1，3 3，4 |
|||||
|
7.克雷伯菌属
|
（1）分类
（2）临床意义 （3）生物学特性 （4）微生物学检测 |
熟悉
掌握 掌握 熟练掌握 |
1，3
2，3 1，3 3，4 |
|||||
|
8.肠杆菌属、泛菌属、哈夫尼菌属
|
（1）肠杆菌属
（2）泛菌属 （3）哈夫尼菌属 |
掌握
熟悉 |
3，4
2，3 2，3 |
|||||
|
9.沙雷菌属
|
（1）分类
（2）临床意义 （3）生物学特性 （4）微生物学检测 |
熟悉
熟悉 熟练掌握 熟练掌握 |
1，3
2，3 1，3 3，4 |
|||||
|
10.变形杆菌属、普罗
威登菌属、摩根 菌属 |
（1）临床意义
（2）生物学特性 （3）微生物学检测 |
掌握
熟练掌握 |
2，3
1，3 3，4 |
|||||
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科目：1-基本知识；2-相关专业知识；3-专业知识；4-专业实践能力
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单 元
|
细 目
|
要 点
|
要求
|
科目
|
||||
|
|
1.假单胞菌属（铜绿假
单胞菌，马勒伯克霍 尔德菌与伪马勒伯克 霍尔德菌、嗜麦芽窄 食单胞茵、临床常见 的其他假单胞菌） |
（1）概述
（2）临床意义 （3）生物学特性 （4）微生物学检测 |
熟悉
掌握 熟练掌握 熟练掌握 |
1，3
2，3 1，3 3，4 |
||||
|
2.不动杆菌属
|
（1）分类
（2）临床意义 （3）生物学特性 （4）微生物学检测 |
熟悉
熟悉 掌握 熟练掌握 |
1，3
2，3 1，3 3，4 |
|||||
|
十、不发酵革兰
阴性菌属 |
3.产碱杆菌属
|
（1）分类
（2）临床意义 （3）生物学特性 （4）微生物学检测 |
熟悉
了解 熟悉 熟悉 |
1，3
2，3 1，3 3，4 |
||||
|
4.黄杆菌属
|
（1）分类
（2）临床意义 （3）生物学特性 （4）微生物学检测 |
熟悉
了解 掌握 掌握 |
1，3
2，3 1，3 3，4 |
|||||
|
5.莫拉菌属
|
（1）分类
（2）临床意义 （3）生物学特性 （4）微生物学检测 |
熟悉
|
1，3
2，3 1，3 3，4 |
|||||
|
6.军团菌属
|
（1）分类
（2）临床意义 （3）生物学特性 （4）微生物学检测 |
熟悉
熟悉 掌握 掌握 |
1，3
2，3 1，3 3，4 |
|||||
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科目：1-基本知识；2-相关专业知识；3-专业知识；4-专业实践能力
|
单 元
|
细 目
|
要 点
|
要求
|
科目
|
||||
|
十一、其他革兰 阴性杆菌 |
1.嗜血杆菌属
|
（1）分类
（2）临床意义 （3）生物学特性 （4）微生物学检测 |
掌握
掌握 熟练掌握 熟练掌握 |
1，3
2，3 1，3 3，4 |
||||
|
2.鲍特菌属
|
（1）分类
（2）临床意义 （3）生物学特性 （4）微生物学检测 |
了解
熟悉 掌握 掌握 |
1，3
2，3 1，3 3，4 |
|||||
|
3.布鲁菌属
|
（1）分类
（2）临床意义 （3）生物学特性 （4）微生物学检测 |
熟悉
熟悉 掌握 熟练掌握 |
1，3
2，3 1，3 3，4 |
|||||
|
4.巴斯德菌属
|
（1）分类
（2）临床意义 （3）生物学特性 （4）微生物学检测 |
熟悉
|
1，3
2，3 1，3 3，4 |
|||||
|
5.弗朗西斯菌属
|
（1）分类
（2）临床意义 （3）生物学特性 （4）微生物学检测 |
了解
|
1，3
2，3 1，3 3，4 |
|||||
|
十二、弧菌科 |
1.弧菌属（霍乱弧菌、副溶血性弧菌、其他弧菌）
|
（1）分类
（2）临床意义 （3）生物学特性 （4）微生物学检测 |
熟悉
熟悉 熟练掌握 熟练掌握 |
1，3
2，3 1，3 3，4 |
||||
|
2.气单胞菌属和邻单
胞菌属 |
（1）分类
（2）临床意义 （3）生物学特性 （4）微生物学检测 |
熟悉
熟悉 掌握 掌握 |
1，3
2，3 1，3 3，4 |
|||||
|
十三、弯曲菌与
螺杆菌 |
1.弯曲菌属
|
（1）分类
（2）临床意义 （3）生物学特性 （4）微生物学检测 |
了解
熟悉 掌握 掌掘 |
1，3
2，3 1，3 3，4 |
||||
|
2.螺杆菌属
|
（1）分类
（2）临床意义 （3）生物学特性 （4）微生物学检测 |
熟悉
掌握 掌握 掌握 |
1，3
2，3 1，3 3，4 |
|||||
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单 元
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细 目
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要 点
|
要求
|
科目
|
|||
|
十四、需氧革兰 阳性杆菌 |
1.炭疽芽胞杆菌 |
（1）临床意义
（2）生物学特性 （3）微生物学检测 |
熟悉 |
2，3 |
|||
|
2.蜡样芽胞杆菌 |
（1）临床意义
（2）生物学特性 （3）微生物学检测 |
熟悉 |
2，3 |
||||
|
3.产气核细胞李斯特 菌和红斑丹毒丝菌 |
（1）临床意义
（2）生物学特性 （3）微生物学检测 |
掌握 |
2，3
1，3 3，4 |
||||
|
4.阴道加特纳菌 |
（1）临床意义
（2）生物学特性 （3）微生物学检测 |
熟悉 |
2，3 |
||||
|
十五、棒状杆 菌属 |
1.白喉棒状杆菌 |
（1）临床意义
（2）生物学特性 （3）微生物学检测 |
掌握 |
2，3
1，3 3，4 |
|||
|
2.类白喉棒状杆菌 |
（1）假白喉棒状菌
（2）结膜干燥棒状杆菌 （3）化脓棒状杆菌 （4）溃疡棒状杆菌 （5）假结核棒状菌 （6）溶血棒状杆菌 （7）杰克群棒状杆菌 |
熟悉 |
3，4 |
||||
|
|
1.结核分枝杆菌 |
（1）分类
（2）临床意义 （3）生物学特性 （4）微生物学检测 |
熟悉
掌握 熟练掌握 熟练掌握 |
1，3
2，3 1，3 3，4 |
|||
|
十六、分枝杆
菌属 |
2.非典型分枝杆菌 |
（1）光产色分枝杆菌（Runyon群Ⅰ）
（2）暗产色分枝杆菌（Runyon群Ⅱ） （3）不产色分枝杆菌（Runyon群Ⅲ） （4）迅速生长分枝杆菌（Runyon群Ⅳ） |
熟悉 |
2，3 |
|||
|
3.麻风分枝杆菌 |
（1）临床意义
（2）生物学特性 （3）微生物学检测 |
熟悉 掌握 |
3，4 |
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细 目
|
要 点
|
要求
|
科目
|
|||
|
十七、放线菌属 与诺卡菌属 |
1.放线菌属 |
（1）分类
（2）临床意义 （3）生物学特性 （4）微生物学检测 |
熟悉 |
2，3 |
|||
|
2.诺卡菌属 |
（1）分类
（2）临床意义 （3）生物学特性 （4）微生物学检测 |
熟悉
熟悉 掌握 掌握 |
1，3
2，3 1，3 3，4 |
||||
|
十八、厌氧菌 |
1.概述 |
（1）厌氧菌的概念、种类与分类
（2）临床意义 |
熟悉 |
1，3
2，3 |
|||
|
2.厌氧菌的检验 |
（1）标本采集运送
（2）检验程序 （3）检验方法 |
熟练掌握 |
3，4 |
||||
|
3.厌氧球菌 |
（1）消化球菌属
（2）消化链球菌属 （3）韦荣球菌属 |
掌握 |
3，4 |
||||
|
4.革兰阴性无芽胞厌氧杆菌 |
（1）类杆菌属
（2）普雷沃菌属 （3）紫单胞菌属 （4）梭杆菌属 |
掌握
熟悉 熟悉 熟悉 |
3，4 |
||||
|
5.革兰阳性无芽胞厌氧杆菌 |
（1）丙酸杆菌属
（2）优杆菌属 （3）双歧杆菌属 （4）乳杆菌属 |
熟悉 |
3，4 |
||||
|
6.梭状芽胞杆菌 |
（1）破伤风梭菌
（2）产气荚膜梭菌 （3）内毒梭菌 （4）艰难梭菌 |
掌握 |
3，4 |
||||
|
十九、螺旋体 |
1.分类与命名
|
分类与命名
|
了解
|
1，3
|
|||
|
2.钩端螺旋体 |
（1）临床意义
（2）生物学特性 （3）微生物学检测 |
熟悉 |
2，3
1，3 3，4 |
||||
|
3.疏螺旋体（伯氏疏螺 旋体、回归热疏螺旋体、奋森疏螺旋体）
|
（1）临床意义
（2）生物学特性 （3）微生物学检测 |
熟悉 |
2，3
1，3 3，4 |
||||
|
4.密螺旋体（梅毒密
螺旋体、其他密螺 旋体） |
（1）临床意义
（2）生物学特性 （3）微生物学检测 |
熟练掌握 |
2，3
1，3 3，4 |
||||
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科目：1-基本知识；2-相关专业知识；3-专业知识；4-专业实践能力
|
单 元
|
细 目
|
要 点
|
要求
|
科目
|
|||
|
二十、支原体 |
1.分类和命名
|
分类与命名
|
熟悉
|
1，3
|
|||
|
2.肺炎支原体 |
（1）临床意义
（2）生物学特性 （3）微生物学检测 |
掌握
掌握 熟练掌握 |
2，3
1，3 3，4 |
||||
|
3.溶脲脲愿体 |
（1）临床意义
（2）生物学特性 （3）微生物学检测 |
熟悉
掌握 熟练掌握 |
2，3
1，3 3，4 |
||||
|
4.人型支原体
|
简介
|
熟悉
|
2，3
|
||||
|
5.穿通支原体 |
（1）临床意义
（2）生物学特性 （3）微生物学检舅 |
熟悉 |
2，3
1，3 3，4 |
||||
|
二十一、衣原体 |
1.分类和命名 |
（1）传统的实用分类法
（2）按分子生物学特性的分类法 |
掌握
|
1，3
|
|||
|
2.沙眼衣原体 |
（1）临床意义
（2）生物学特性 （3）微生物学检测 |
熟悉
掌握 熟练掌握 |
2，3
1，3 3，4 |
||||
|
3.鹦鹉热衣原体 |
（1）临床意义
（2）生物学特性 （3）微生物学检测 |
熟悉 |
2，3
1，3 3，4 |
||||
|
4.肺炎衣原体 |
（1）临床意义
（2）生物学特性 （3）微生物学检测 |
熟悉
掌握 掌握 |
2，3
1，3 3，4 |
||||
|
二十二、立克 次体 |
1.分类与命名
|
分类与命名
|
熟悉
|
1，3
|
|||
|
2.斑疹伤寒立克次体 |
（1）临床意义
（2）生物学特性 （3）微生物学检测 |
熟悉
熟悉 掌握 |
2，3
1，3 3，4 |
||||
|
3.恙虫病立克次体 |
（1）临床意义
（2）生物学特性 （3）微生物学检测 |
熟悉
熟悉 掌握 |
2，3
1，3 3，4 |
||||
|
4.贝纳柯克斯体 |
（1）临床意义
（2）生物学特性 （3）微生物学检测 |
熟悉
了解 熟悉 |
2，3
1，3 3，4 |
||||
|
5.埃立克体 |
（1）临床意义
（2）生物学特性 （3）微生物学检测 |
熟悉
了解 熟悉 |
2，3
1，3 3，4 |
||||
|
6.汉塞巴通体 |
（1）临床意义
（2）生物学特性 （3）微生物学检测 |
熟悉
了解 丁解 |
2，3
1，3 3，4 |
||||
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科目：1-基本知识；2-相关专业知识；3-专业知识；4-专业实践能力
|
单 元
|
细 目
|
要 点
|
要求
|
科目
|
|||
|
二十三、真菌学 总论 |
1.分类与命名
|
（1）分类
（2）命名 |
熟悉 |
1，2 |
|||
|
2.生物学特性
|
（1）形态特性
（2）培养特性 |
掌握
|
1，3
|
||||
|
3.真菌感染的病原学 诊断 |
（1）标本采集和检验流程
（2）直接检查 （3）分离培养 （4）鉴定 （5）药敏试验 （6）其他非培养检测技术 |
掌握 |
2，3，4 |
||||
|
二十四、浅部感 染真菌 |
1.毛癣菌属 |
（1）分类
（2）临床意义 （3）生物学特性 （4）微生物学检测 |
掌握 |
1，3
2，3 1，3 3，4 |
|||
|
2.表皮癣菌属 |
（1）分类
（2）临床意义 （3）生物学特性 （4）微生物学检测 |
熟悉 |
1，3
2，3 1，3 3，4 |
||||
|
3.小孢子菌属 |
（1）分类
（2）临床意义 （3）生物学特性 （4）微生物学检测 |
掌握 |
1，3
2，3 1，3 3，4 |
||||
|
4.其他浅部真菌（糠
秕马拉色菌、着色真菌、孢子丝菌） |
（1）分类
（2）临床意义 （3）生物学特性 （4）傲生物学检测 |
熟悉 |
1，3
2，3 1，3 3，4 |
||||
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科目：1-基本知识；2-相关专业知识；3-专业知识；4-专业实践能力
|
单 元
|
细 目
|
要 点
|
要求
|
科目
|
|
二十五、深都感染真菌
|
1.假丝酵母菌属
|
（1）分类
|
熟悉
|
1，3
|
|
（2）临床意义
|
掌握
|
2，3
|
||
|
（3）生物学特性
|
熟练掌握
|
1，3
|
||
|
（4）微生物学检测
|
熟练掌握
|
3，4
|
||
|
2.隐球菌属
|
（1）分类
|
热悉
|
1，3
|
|
|
（2）临床意义
|
掌握
|
2，3
|
||
|
|
|
|
||
|
（3）生物学特性
|
熟练掌握
|
1，3
|
||
|
（4）微生物学检测
|
熟练掌握
|
3，4
|
||
|
3.曲霉
|
|
|
|
|
|
（1）分类
|
熟悉
|
1，3
|
||
|
（2）临床意义
|
熟悉
|
2，3
|
||
|
|
|
|
||
|
（3）生物学特性
|
掌握
|
1，3
|
||
|
（4）微生物学检测
|
掌握
|
3，4
|
||
|
4.组织胞浆菌属
|
（1）分类
|
熟悉 |
1，3
|
|
|
（2）临床意义
|
2，3
|
|||
|
|
|
|||
|
（3）生物学特性
|
1，3
|
|||
|
（4）微生物学检测
|
3，4
|
|||
|
5.卡氏肺孢菌
|
（1）分类
|
了解
|
1，3
|
|
|
（2）临床意义
|
熟悉
|
2，3
|
||
|
（3）生物学特性
|
掌握
|
1，3
|
||
|
（4）微生物学检测
|
掌握
|
3，4
|
||
|
6.毛霉目真菌
|
（1）分类
|
熟悉 |
1，3
|
|
|
（2）临床意义
|
2，3
|
|||
|
|
|
|||
|
（3）生物学特性
|
1，3
|
|||
|
（4）微生物学检测
|
3，4
|
|||
|
7.马内菲青霉
|
（1）分类
|
熟悉
|
1，3
|
|
|
（2）临床意义
|
2，3
|
|||
|
（3）生物学特性
|
掌握
|
1，3
|
||
|
（4）微生物学检测
|
3，4
|
|||
|
8.镰刀菌
|
（1）分类
|
了解
|
1，3
|
|
|
（2）临床意义
|
2，3
|
|||
|
|
|
|
||
|
（3）生物学特性
|
熟悉
|
1，3
|
||
|
（4）微生物学检测
|
掌握
|
3，4
|
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科目：1-基本知识；2-相关专业知识；3-专业知识；4-专业实践能力
|
单 元
|
细 目
|
要 点
|
要求
|
科目
|
|
二十六、病毒学总论
|
1.病毒的基本特性
|
（1）形态、结构和组成
|
掌握
|
|
|
（2）病毒的增殖
|
熟悉
|
1，2
|
||
|
（3）病毒的遗传和变异
|
了解
|
|
||
|
2.分类与命名
|
（1）分类根据与原则
|
熟悉
|
1，3
|
|
|
（2）病毒分类系统和命名
|
||||
|
3.病毒感染的检验技术和方法
|
（1）标本的采集、运送和处理
|
掌握 |
3，4 |
|
|
（2）病毒的分离与鉴定
|
||||
|
（3）病毒感染的快速诊断
|
||||
|
二十七、呼吸道病毒
|
1.流行性感冒病毒
|
（1）分类
|
熟练掌握 |
1，3
|
|
（2）临床意义
|
2，3
|
|||
|
（3）生物学特性
|
1，3
|
|||
|
（4）微生物学检测
|
3，4
|
|||
|
2.SARS冠状病毒
|
（1）临床意义
|
掌握
|
2，3
|
|
|
（2）生物学特性
|
熟悉
|
1，3
|
||
|
（3）微生物学检测
|
掌握
|
3，4
|
||
|
3.禽流感病毒
|
（1）临床意义
|
掌握 |
2，3
|
|
|
（2）生物学特性
|
1，3
|
|||
|
（3）微生物学检测
|
3，4
|
|||
|
4.副粘病毒科（麻疹病毒、腮腺炎病毒、副流感病毒、呼吸道合胞病毒）
|
（1）临床意义
|
熟悉
|
2，3
|
|
|
（2）生物学特性
|
熟悉
|
1，3
|
||
|
（3）微生物学检测
|
掌握
|
3，4
|
||
|
5.其他呼吸道病毒（腺病毒、风疹病毒、鼻病毒、冠状病毒、呼肠病毒）
|
|
|
|
|
|
（1）临床意义
|
熟悉 |
2，3
|
||
|
（2）生物学特性
|
1，3
|
|||
|
（3）微生物学检测
|
3，4
|
|||
|
|
|
|
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科目：1-基本知识；2-相关专业知识；3-专业知识；4-专业实践能力
|
单 元
|
细 目
|
要 点
|
要求
|
科目
|
|
二十八、肠道病毒
|
1.脊髓灰质炎病毒
|
（1）临床意义
|
熟悉 |
2，3
|
|
（2）生物学特性
|
1，3
|
|||
|
（3）微生物学检测
|
3，4
|
|||
|
|
|
|
||
|
2.柯萨奇病毒与埃可病毒
|
（1）分类
|
了解
|
1，2
|
|
|
（2）临床意义
|
熟悉
|
2，3
|
||
|
（3）生物学特性
|
熟悉
|
1，3
|
||
|
（4）微生物学检测
|
熟悉
|
3，4
|
||
|
3.新型肠道病毒
|
（1）肠道病毒70型
|
了解 |
2，3 |
|
|
（2）肠道病毒71型
|
||||
|
二十九.肝炎病毒
|
1.甲型肝炎病毒
|
（1）分类
|
熟悉
|
1，3
|
|
（2）临床意义
|
熟悉
|
2，3
|
||
|
（3）生物学特性
|
熟练掌舞
|
1，3
|
||
|
（4）微生物学检测
|
熟练掌握
|
3，4
|
||
|
2.乙型肝炎病毒和丁型肝炎病毒
|
（1）分类
|
熟练掌握 |
1，3
|
|
|
（2）临床意义
|
2，3
|
|||
|
（3）生物学特性
|
1，3
|
|||
|
（4）微生物学检测
|
3，4
|
|||
|
|
（1）分类
|
熟练掌握 |
1，3
|
|
|
3.丙型肝炎病毒
|
（2）临床意义
|
2，3
|
||
|
（3）生物学特性
|
1，3
|
|||
|
（4）微生物学检测
|
3，4
|
|||
|
4.戊型肝炎病毒
|
（1）分类
|
熟悉
|
1，3
|
|
|
（2）临床意义
|
熟悉
|
2，3
|
||
|
（3）生物学特性
|
掌握
|
1，3
|
||
|
（4）微生物学检测
|
掌握
|
3，4
|
||
|
5.其他肝炎病毒
|
（1）庚型肝炎病毒
|
熟悉 |
2，3 |
|
|
|
||||
|
（2）输血传播病毒
|
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科目：1-基本知识；2-相关专业知识；3-专业知识；4-专业实践能力
|
单 元
|
细 目
|
要 点
|
要求
|
科目
|
|
三十、疱疹病毒
|
1.单纯疱疹病毒
|
（1）分类
|
熟悉
|
1，3
|
|
（2）临床意义
|
熟悉
|
2，3
|
||
|
（3）生物学特性
|
掌握
|
1，3
|
||
|
（4）微生物学检测
|
掌握
|
3，4
|
||
|
2.水痘-带状疱疹病毒
|
|
|
|
|
|
（1）分类
|
熟悉 |
1，3
|
||
|
（2）临床意义
|
2，3
|
|||
|
（3）生物学特性
|
1，3
|
|||
|
（4）微生物学检测
|
3，4
|
|||
|
3.人巨细胞病毒
|
（1）分类
|
熟练掌握 |
1，3
|
|
|
（2）临床意义
|
2，3
|
|||
|
（3）生物学特性
|
1，3
|
|||
|
（4）微生物学检测
|
3，4
|
|||
|
4.EB病毒
|
（1）分类
|
熟悉
|
1，3
|
|
|
（2）临床意义
|
熟悉
|
2，3
|
||
|
（3）生物学特性
|
掌握
|
1，3
|
||
|
（4）微生物学检测
|
掌握
|
3，4
|
||
|
5.人疱疹病毒6、7、8型
|
（1）人疱疹病毒6型
|
了解 |
2，3 |
|
|
（2）人疱疹病毒7型
|
||||
|
（3）人疱疹病毒8型
|
||||
|
三十一、黄病毒 |
1.流行性乙型脑炎病毒
|
（1）临床意义
|
掌握 |
2，3
|
|
（2）生物学特性
|
1，3
|
|||
|
（3）微生物学检测
|
3，4
|
|||
|
2.登革病毒
|
（1）临床意义
|
熟悉 |
2，3
|
|
|
（2）生物学特性
|
1，3
|
|||
|
（3）微生物学检测
|
3，4
|
|||
|
3.森林脑炎病毒
|
（1）临床意义
|
熟悉 |
2，3
|
|
|
（2）生物学特性
|
1，3
|
|||
|
（3）微生物学检测
|
3，4
|
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科目：1-基本知识；2-相关专业知识；3-专业知识；4-专业实践能力
|
单 元
|
细 目
|
要 点
|
要求 | 科目 |
| 三十二、反转录病毒 | 1、人类免疫缺陷病毒 |
（1）分类 | 熟悉 | 1，3 |
| （2）临床意义 | 熟悉 | 2，3 | ||
| （3）生物学特性 | 熟悉掌握 | 1，3 | ||
| （4）微生物学检测 | 熟悉掌握 | 3，4 | ||
2、人类嗜T细胞病毒 |
||||
| （1）分类 | 1，3 | |||
| （2）临床意义 | 2，3 | |||
| 熟悉 | ||||
| （3）生物学特性 | 1，3 | |||
| （4）微生物学检测 | 3，4 | |||
| 三十三、其他病毒、朊粒 | 1.轮状病毒 | （1）临床意义 | 掌握 |
2，3 |
| （2）生物学特性 | 1，3 | |||
| （3）微生物学检测 | 3，4 | |||
| 2.狂犬病病毒 | （1）临床意义 | 2，3 | ||
| （2）生物学特性 | 熟悉 | 1，3 | ||
| （3）微生物学检测 | 3，4 | |||
| 3.人乳头瘤病毒 | （1）临床意义 | 熟悉 |
2，3 | |
| （2）生物学特性 | 1，3 | |||
| （3）微生物学检测 | 3，4 | |||
| 4.细小病毒B19 | （1）临床意义 | 了解 |
2，3 | |
| （2）生物学特性 | 1，3 | |||
| （3）微生物学检测 | 3，4 | |||
| 5.朊粒 | （1）分类 | 了解 |
1，3 | |
| （2）临床意义 | 2，3 | |||
| （3）生物学特性 | 1，3 | |||
| （4）微生物学检测 | 3，4 |
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2016年度卫生职称主管检验技师考试时间人力资源社会保障部已公布。按照《2016年度专业技术人员资格考试工作计划》，2016年度卫生(初级、中级)专业技术人员资格考试时间定于2016年5月14、15、21、22日。为方便广大考生复习，环球网校医学考试网整理微生物学考试大纲_2016临床检验医学主管检验技师考试大纲，预祝大家顺利通过2016临床医学主管检验技师考试。
相关链接：2016临床检验医学主管检验师考试大纲汇总【完整版】
科目：1-基本知识；2-相关专业知识；3-专业知识；4-专业实践能力
|
单 元
|
细 目
|
要 点
|
要求 | 科目 |
| 三十四、微生物实验室生物安全 | 1.实验室生物安全水平 | （1）危险度评估 | 掌握 |
|
| （2）生物安全基本设备 | 2 | |||
| （3）实验室生物安全水平 | ||||
| 2.生物安全保障与生物恐怖 | （1）实验室生物安全保障 | 熟悉 | 2 | |
| （2）生物恐怖 | ||||
| 3.生物安全技术 | ||||
| （1）实验室技术 | 熟练掌握 |
4 |
||
| （2）意外事故的处理 | ||||
| （3）感染性废弃物的处理 | ||||
| （4）感染性物质的运输 | ||||
| 三十五、消毒灭菌和医院感染 | 1.消毒灭菌 | （1）概念 | 掌握 |
1，2，3 |
| （2）消毒灭菌技术 | ||||
| （3）消毒灭菌效果评估 | ||||
| 2.医院感染 | （1）医院感染病原体 | 掌握 | 2，3 |
|
| （2）常见的医院感染 | 掌握 | |||
| （3）医院感染流行病学 | 熟悉 | |||
| （4）医院感染调查 | 熟悉 |
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2016年度卫生职称主管检验技师考试时间人力资源社会保障部已公布。按照《2016年度专业技术人员资格考试工作计划》，2016年度卫生(初级、中级)专业技术人员资格考试时间定于2016年5月14、15、21、22日。为方便广大考生复习，环球网校医学考试网整理微生物学考试大纲_2016临床检验医学主管检验技师考试大纲，预祝大家顺利通过2016临床医学主管检验技师考试。
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科目：1-基本知识；2-相关专业知识；3-专业知识；4-专业实践能力
|
单 元
|
细 目
|
要 点
|
要求 | 科目 |
| 三十六、细菌耐药性检测 | 1.抗菌药物的种类及其作用机制 | （1）青霉索类 | 掌握 |
1，2 |
| （2）头孢菌素类 | ||||
| （3）其他β内酰胺类 | ||||
| （4）氨基糖苷类 | ||||
| （5）喹诺酮类 | ||||
| （6）大环内酯类 | ||||
| （7）糖肽类 | ||||
| （8）磺胺类 | ||||
| （9）四环素、氯霉素、林可霉素类 | ||||
| （10）合成的抗菌药物 | ||||
| 2.细菌耐药性的产生机制 | （1）产生药物灭活酶 | 掌握 |
1，3 |
|
| （2）药物作用靶位的改变 | ||||
| （3）抗菌药物渗透障碍 | ||||
| （4）药物的主动转运系统 | ||||
| 3.细菌耐药性的检测 | （1）耐药表型检测 | 熟练掌握 |
3，4 |
|
| （2）耐药基因型检测 | ||||
| 三十七、微生物自动化检测 | 1.微生物自动培养系统 | （1）自动血培养检测系统 | 掌握 | 3，4 |
| （2）自动分枝杆菌检测系统 | 熟悉 | |||
| 2.微生物自动鉴定系统 | （1）原理 | 掌握 | 3，4 |
|
| （2）基本结构与性能 | 熟悉 | |||
| （3）工作流程和操作要点 | 熟悉 | |||
| 3.自动药敏检测系统 | （1）徽量稀释法试验系统 | 熟悉 | 3，4 |
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