2013年中级育婴师培训单选题

　　【摘要】育婴师，一个近年来新兴的职业，婴幼儿早期教育市场迅猛发展，聘请育婴师进行早期的科学喂养，逐渐成为一个热门职业领域，来为广大婴幼儿家庭提供专业的服务。如果想要报考育婴师，请关注环球网校育婴师频道发布的育婴师报名信息以及相关复习资料。小编为大家搜集整理了一些模拟试题，本文是2013年中级育婴师培训单选题。

　　51.把婴儿和玩具放在远离做饭的地方，距离50厘米以外，给饭锅安(　A　　)。

　　A、保护架　　　　 B、锅盖　　　　　 C、气阀　　　　　 D、螺丝

　　52.血铅水平分五级，(　D　　)属于不同程度的铅中毒。

　　A、I级　　　　　　B、Ⅱ-A级　　　　 C、Ⅱ-B级　　　　 D、Ⅱ-Ⅴ级

　　53.下列对单元教学活动与每日的教学活动的关系描述正确的是(A　　)。

　　A、先确定好单元教学活动的题目，再确定每日的教学活动

　　B、单元教学活动构成每日教学活动

　　C、单元确定后，再订出教学计划，再确定长期的教学活动

　　D、每日的教学活动只是以单元教学活动为基础

　　54.脂肪摄入不足会影响大脑发育，引起(　B　　);脂肪储存过量会引起肥胖，增加心脏负担。

　　A、某些皮肤病(如湿疹)　 B、营养不良，生长发育缓慢，免疫力下降

　　C、体重轻，易疲劳、头晕等　 D、消化不良，便秘

　　55.(　B　　)构成一日教学活动表的基本内容。

　　A、领域、长期目标、短期目标、活动形式、活动计划

　　B、领域、分期目标、短期目标、活动题目、活动计划

　　C、计划、长期目标、短期目标、活动题目、一日活动

　　D、领域长期目标、短期目标、活动题目、一日活动

　　56.换乳期是婴儿生长过程的必然阶段，通常把(　D　　)的时期称为换乳期。

　　A、婴儿脱离乳类食物的过程　　 B、添加半固体食物的过程

　　C、添加“副食”的过程　　　　 D、以母乳或配方奶喂养为主逐步过度到固体食物喂养为主

　　57.婴儿期的教养原则是(　A　　)。

　　A、教养结合　　　　B、教育为主，玩耍为辅　　　C、养育为主　　　　D、玩耍第一

　　58.领域教学从婴儿的(　B　　)等几大领域的发展水平和目标实施教学。

　　A、大动作、精细动作、情绪和独自游戏

　　B、大动作、精细动作、认知、语言、社会行为培养

　　C、认知、思维能力、社会行为培养和自理能力

　　D、认知、语言、社会行为培养和集体游戏

　　59.(　A　)是大脑发育的集中表现。

　　A、运动能力　　　 B、气质　　　　　 C、智力　　　　　 D、情感

　　60.下面对社会性适应能力表述正确的是(　B　)。

　　A、可以督促他人的能力

　　B、人们通过对自己表情、姿态、言语、语气、活动、行为的控制，使个人与社会相适应的能力

　　C、可以自由的生活能力　　　　 D、一个人的表达能力

　　61.企业员工在生产经营活动中，不符合平等尊重要求的是(　C　)。

　　A、真诚相待，一视同仁　　 B、互相借鉴，取长补短

　　C、长幼有序，尊卑有别　　　D、男女平等，友爱亲善

　　62.婴儿出现虚弱，无力，面色苍白，脾气急躁等，是缺乏(　A　)。

　　A、维生素C　　　　B、维生素K　　　　C、维生素D　　　　D、叶酸

　　63.(　A　)因素会导致婴儿发生意外。

　　A、婴儿疲劳、生病或者饥饿，婴儿特别好动，使用的设备不符合安全要求

　　B、饭前没有洗手　C、环境污染　 D、严重破坏环境

　　64.蛋白质缺乏会导致(　B　)。

　　A、某些皮肤病(如湿疹等) B、营养不良，生长发育缓慢，免疫力下降

　　C、体重轻，易疲劳、头晕等　D、消化缓慢，消化不良

　　65.婴儿的两手功能是指(　B　)的能力。

　　A、通过手语可以让不会说话的孩子进行简单的交流

　　B、通过手上肌肉的力量及双手、手指等有机配合，完成近百种动作

　　C、通过双手互动，实现手眼协调的训练

　　D、通过两手的活动促进脑的发育

　　66.(　C　)是婴儿生理方面发生变化的表现。

　　A、认知、情感和社会交往的提高　B、推理和社会交往能力不断提高

　　C、身高、体重、器官的增长 D、思维、大脑、胸围不断提高

　　67.多元智能理论认为的智能包括(　D　)等7个方面。

　　A、音乐、自然、体育、数学逻辑、语言、人际关系、自我认识

　　B、音乐、自然、舞蹈、数学逻辑、语言、人际关系、自我认识

　　C、音乐、智能、形体、数学逻辑、语言、自理能力、自我认识

　　D、音乐、智能、运动、数学逻辑、语言、人际关系、自我认识

　　68.训练婴儿手的精细动作的方法，合理的是(　D　)

　　A、看一看、敲一敲、动一动　　 B、摸一摸、咬一咬、闻一闻

　　C、听一听、动一动、看一看　D、看一看、摸一摸、动一动

　　69.下列哪一项不属于单元教学活动的内容(　D　)。

　　A、感官知觉、大动作　　　　B、精细动作、认知、语言

　　C、感官知觉、社会交往　　　D、生活自理、情绪情感

　　70.下列对婴儿情景教学活动中常见的形式描述不正确的是(　B　)。

　　A、户外活动、入厕、吃饭等　　 B、户外活动、特别活动

　　C、户外活动、午点时间等　　　　D、入厕、吃饭等

　　71.泥糊状食品最好不加(　D　)。

　　A、糖和盐　　　　 B、糖和味精　　　 C、盐和味精　　　 D、味精

　　72.(　D　)可以让婴儿学会宽容和忍耐。

　　A、家庭环境不和睦　　　　　B、经常呵斥婴儿的错误行为

　　C、经常否定婴儿的行为　　　D、“延迟满足”

　　73.婴儿服用过大剂量的(　A　)，就会造成中毒。

　　A、维生素　　　　 B、辅食　　　　　 C、零食　　　　　 D、清水

　　74.卧室的(　A　)上都要安装锁，不要在窗子前摆放家具，如婴儿卧室在楼上，一定要安上楼梯安全护栏。

　　A、窗子　　　　　 B、门　　　　　　 C、桌子　　　　　 D、橱柜

　　75.喂养过度婴儿会出现如下症状(　B　)。

　　A、拉肚子　　　　 B、便秘　　　　　 C、呕吐　　　　　 D、营养均衡

　　【摘要】育婴师，一个近年来新兴的职业，婴幼儿早期教育市场迅猛发展，聘请育婴师进行早期的科学喂养，逐渐成为一个热门职业领域，来为广大婴幼儿家庭提供专业的服务。如果想要报考育婴师，请关注环球网校育婴师频道发布的育婴师报名信息以及相关复习资料。小编为大家搜集整理了一些模拟试题，本文是2013年中级育婴师培训单选题。

　　76.动作发展在一定程度上反映大脑皮层神经活动的发展，所以(　B　)。

　　A、动作发展对心理发展起决定性的作用　　　　B、动作发展是测定婴儿心理发展水平的一项重要指标

　　C、动作发展对情感发展起决定性的作用　　　　D、动作发展对情感发展起决定性的作用

　　77.(　C　)适合婴儿阅读。

　　A、在背阴的地方　　　　 B、有强烈的灯光　　　C、光线不要太强烈　　　　D、昏暗的灯光下

　　78.(　A　)是对维生素的含义正确的理解。

　　A、维持人体健康必需的有机化合物，是生命活动的“动力”　　 B、维生素是机体的组成部分

　　C、维生素能供给机体热量　　　　　　　　　　　　　　　　 D、维生素供给量的多少对人体没有影响

　　79.每次测量要连续测三次，用两个相近的数字的平均数作为记录数字，数字记录到小数点后两位，是测(　C　)。

　　A、身长　　　　　 B、头围　　　　　 C、体重　　　　　 D、胸围

　　80.为6个月以后婴儿创设运动空间，可以使(　B　)得到充分的发展。

　　A、语言能力　　　　　　　B、运动技能　　　　 C、情感与社交能力　　　 D、认知能力

　　81.在企业的经营活动中，下列选项中的(　B　)不是职业道德功能的表现。

　　A、激励作用　　　 B、决策能力　　　 C、规范行为　　　 D、遵纪守法

　　82.婴儿生理性流涎的原因是(　D　)。

　　A、舌短宽而厚　　　　　　B、口底浅　　　　　C、口腔比较干燥　　　　　D、分泌的口水较多

　　83.职工企业诚实守信应该做到的是(　B　)。

　　A、忠诚所属企业，无论何种情况都始终把企业利益放在第一位

　　B、维护企业信誉，树立质量意识和服务意识

　　C、保守企业秘密，不对外谈论企业之事

　　D、完成本职工作即可，谋划企业发展由有见识的人来做

　　84.思维的含义是(　D　)。

　　A、思维是大脑的一种自然反应　　　　　 B、思维是一种低级认识过程

　　C、思维是婴儿感知外界事物的方法

　　D、思维是大脑对客观事物进行的间接的和概括的反应，是一种高级认识过程

　　85.下列对育婴师合理整合长短期目标的要求，描述正确的是(　C　)。

　　A、只要把握短期目标就可以了　　B、只要把握每天的单元活动就可以了

　　C、要把握整体　　D、只要把握好活动题目就可以了

　　86.下列不属于婴儿教育原则内容的选项是(　D　)。

　　A、尊重婴儿发展权利的原则　　　　　 B、促进婴儿全面和谐发展的原则

　　C、以情感体验为主体的原则　　　　　 D、养育第一，教育第二的教养原则

　　87.(　C　)是我国对儿童期的发展过程的划分。

　　A、新生儿期、乳儿期、婴儿期、幼儿期、学龄期和少年期

　　B、新生儿期、婴儿期、学前期、学龄期、少年期和青年期

　　C、乳儿期、婴儿期、学前期、学龄期、少年期和青年期

　　D、乳儿期、婴儿期、婴儿后期、学龄期、少年期和青春期

　　88.婴儿前囟和后囟的闭合时间是(　B　)。

　　A、前囟3个月左右，后囟1～1岁半　　　 B、后囟3个月左右，前囟1～1岁半

　　C、前囟4个月左右，后囟1～1岁半　　　 D、后囟3个月左右，前囟2～2岁半

　　89.(　D　)是学习分类与了解积木形状大小的首选游戏。

　　A、1- 3岁婴儿投掷积木的游戏　 B、1- 3岁婴儿藏积木的游戏

　　C、1- 3岁婴儿排列积木的游戏　 D、1- 3岁婴儿搭垒积木的游戏

　　90.市场经济条件下，(　A　)不违反职业道德规范中关于诚实守信的要求。

　　A、通过诚实合法劳动，实现利益最大化　　　 B、打进对手内部，增强竞争优势

　　C、根据服务对象来决定是否遵守承诺　　　　 D、凡有利于增大企业利益的行为就做

　　91.生长监测的主要目标是育婴师正确记录婴儿(　A　)。

　　A、生长发育曲线　 B、智能发育曲线　 C、营养曲线　 D、心理变化

　　92.喂养过度是由于(　B　)。

　　A、给婴儿喂的食物种类过多　　 B、给婴儿喂食的量数过多

　　C、婴儿进食时速度过快造成　 D、婴儿吃了不宜消化的食物

　　93.个体言语发的器官主要是(　B　)。

　　A、呼吸器官和消化器官　　　B、发音器官和听觉器官

　　C、口腔和鼻腔　　　D、听觉器官和视觉器官

　　94.婴儿的在攀登架游戏中，大大提高了(　D　)。

　　A、运动时均衡的节奏感　　 B、精细动作技能

　　C、增强自信　　　D、上下肌肉的力量和灵活性

　　95.缺乏(　A　)，会导致婴儿体格和智力发育迟缓，身材矮小，智力低下。

　　A、碘　　　　　　 B、维生素D　　　　C、维生素B2　　　 D、叶酸

　　96.对2-3岁幼儿进行儿歌练习，尽量选择(　A　)。

　　A、3个音节　　　　B、2个音节　　　　C、4个音节　　　　D、6个音节

　　97.(　A　)是婴儿认识自己的阶段。

　　A、妈妈阶段-同伴阶段-伴随阶段-自我阶段　　B、同伴阶段-伴随阶段-自我阶段-超我阶段

　　C、妈妈阶段-伴随阶段-同伴阶段-自我阶段　　D、伴随阶段—同伴阶段-妈妈阶段-自我阶段

　　98.(　C　)是测量婴儿语言理解能力的主要指标。

　　A、阅读能力的提高　　　B、大动作的提高

　　C、概念的建立、掌握词汇的多少　　　 D、是否能听懂成人的话

　　99.(　B　)是历史上规范儿童权利内容最丰富且最为广泛认可的法律文件。

　　A、《母婴保健法》　 B、《儿童权利公约》　 C、《未成年人保护法》　D、《中国儿童发展纲要》

　　100.下列哪一项不是一日活动类型中包括的内容(　D　)。

　　A、一对一的教学、情景教学活动、团体活动　　　B、特别活动时间、单元教学活动一对一的教学

　　C、特别活动时间、单元教学活动、团体活动　　　D、自由活动、个人活动、情景教学活动