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2015年自考大学语文重点复习资料:前赤壁赋学习要点

|0·2015-01-08 09:37:37浏览0 收藏0
摘要 2015年自考大学语文重点复习资料:前赤壁赋学习要点,由环球网校自考频道为您提供!

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  《前赤壁赋》学习要点

  (选择)(1)本文是北宋著名文学家苏轼在黄州写的一篇文赋。

  (选择)(2)所谓文赋,就是以散文形式写赋,兼具诗歌和散文的性质,具有散文的意境美和语言和音乐美,侧重于写景,借景抒情。作为一篇典型的文赋,本文将骈句和散句交错使用,用韵时疏时密,极尽变化之能事,而终归于行云流水般的平易自然。

  文中继承并发展了赋体的传统表现手法――主客对话,抑客伸主(贬抑客人的主张,伸张主人的见解)。

  (选择、简析)(3)本文的中心思想是:表现作者力排遣政治失意带来的苦闷,适意自然,乐观旷达的情怀。

  苏轼因“乌台诗案”遭受重大打击,感到沉重的苦闷,想从山水之乐及佛老思想中寻求精神解脱。这篇《前赤壁赋》,就反映了作者的这种心理状态。文章通过泛游赤壁所见所感以及主客之间的相互辩驳,反映了作者故作旷达到陷入苦闷,又由苦闷到解脱的思想过程,表现了他身处逆境仍适意自然、热爱生活的积极乐观的人生态度。一个封建社会的知识分子在极端失意时能忘怀得失,处之坦然,这是很难得的。

  (选择、简析)(4)本文以作者感情的变化为贯穿全文的内在线索,先写因泛舟江上而生遗世独立之乐,再写听到萧声呜咽而兴人生无常之悲,最后经过相互辩驳,认识归于一致,终于“喜而笑”,精神得到了解脱。这“乐―悲―乐”的感情变化,是古人很讲究的一种极具结构美的圆形结构。

  (选择、简答、简析)(5)作者在文章的开始就极力描绘江水、明月、清风。“清风徐来,水波不兴……少焉,月出东山之上,徘徊于斗牛之间。白露横江,水光接天。纵一苇之所之所知,凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。”这段精彩的景物描写,从形状、声音、色彩、气势、人的感受等方面写出了赤壁之辽阔,景物之美,心情之舒畅,为后面的抒情,说理垫定了基础。

  接着借江水、明月、清风等自然景物为抒情、说理的依据,先由江水、明月、清风之赤壁,引出曹操的诗、曹操其人,以景物之辽阔、历史之渺远,哀个人之渺少、叹人生之短暂,渲泄心中的苦闷,来抒发遗世独立的旷达之情;后又用事物具体变与不变两重性的哲理,强调天“地之间,物各有主,苟非吾之所有,虽一毫而莫取。惟江上之清风,与山水之明月,耳得之而为声,目遇之而成色;取之无禁,用之不竭。是造物者之无尽藏也,而吾与之子所共适。”渲泄适意自然的审美化人生哲学、极富理趣之美。

  (选择、简析)(6)文中的主客对话,实则代表了作者思想中两个不同侧面的矛盾斗争。作者把政治失意的苦闷通过“客”来渲泄,把乐观旷达的情怀通过“主”来表现。“主”终于说服了“客”,反映了其思想中积极的一面战胜了消极的一面,从而肯定了积极乐观的人生观。

  (选择、简答、简析)(7)对于洞萧声的描写,作者从三个角度展开的。一是哀怨呜咽的声调,运用了比拟修辞;二是细长余音、悠远韵味,运用了通感比喻;三是写动人效果,运用了夸张修辞。这精彩的描写,将作者因政治失意带来的苦闷化为具体、生动的意象,得到了淋漓尽致地渲泄,非常感人,又为引出下文人生苦短、生命无常的哀叹做了很好的铺垫,连接非常自然、紧密。

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