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2015年自考大学语文重点复习资料:咬文嚼字学习要点

|0·2015-01-06 09:48:52浏览0 收藏0
摘要 2015年自考大学语文重点复习资料:咬文嚼字学习要点,由环球网校自考频道为您提供!

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  《咬文嚼字》学习要点

  (选择)(1)本文是我国现当代著名的美学家和文艺理论家朱光潜先生写的一篇文艺专论。

  (选择、简析)(2)文中有中心论点是“无论阅读或写作,必须有一字不肯放松的谨严”。全文分三部分。第一部分从郭沫若修改一句台词的具体实例引发出“炼字”的话题,并就此例表明了自己的意见和理由。第二部分,作者为通常被为贬义的“咬文嚼字”一词翻案,提出本文的中心论点:“在文学,无论阅读或写作,我们必须有一字不肯放松的谨严。”作者从两个方面展开论述。先讲斟酌文字与表达思想感情的关系。指出文学借文字表现思想感情,没有一句话换一个说法而意味仍完全不变的;文字的推敲其实是思想感情上的推敲,并不仅仅是为了语句上的通畅或漂亮。再阐述文字的直指意义与联想意义的关系、文字的习惯性与创造性关系。指出科学的文字限于直指意义,文学的文字则必须照顾到联想意义;语言的习惯性联想造成套语滥调,“惟陈言之务去”、贵在创新,才是创作的态度。第三部分从运用文字的谨严精神进一步提出文学创作的普遍道理;“文学是艰苦的事,只有刻苦自励,推陈翻新,时时求思想情感与语文的精炼与吻合,他才会逐渐达到艺术的完善”。

  (选择、简析)(3)本文主要运用了归纳论证方法。文中运用了大量事实论据来进行论证:用郭沫若修改一句台词的具体实例证明咬文嚼字的重要性;用金朝的王若虚妄改《史记》中有关李广射石的文字为例,证明“没有一句话换一个说法而意味仍完全不变”的道理;用韩愈为贾岛改诗句的例子,证明“更动了文字,就更动了思想感情”的观点;用含“烟”的不同词语为例,证明了文字的直指意义与联想意义的不同,用大量使用“套语”的例子证明了“套板反应”的严重存在和没有一点新奇意味的特点。在阐述论点时,往往先说结论,再广征博引,列举小说、诗歌、戏剧等方面的大量实例,凿凿有据,且能将抽象的概念或陌生的道理讲得有如日常生活经验那般浅显易懂,读来生动隽永。

  (4)本文在第六段中论证文章语言贵在创新的道理时运用了演绎论证方法。文章以理论论据――“套板反应”的心理学名词解释和韩愈的话为大前提,以人的心理习惯,写作弊端为小前提,最后得出“文章也就真正是‘作’出来的”即“文贵创新”的结论。这完全符合演绎讼证法的三段论推理形式。

  (5)文中的“月轮”、“月晕”具有不同的比喻意义:“月轮”比喻文字的直指意义,“月晕”比喻文字的联想意义,文字的“直指意义”是直接、明显而确实、易懂的,是一般文章中常见的;而文字的“联想意义”是在了解了原事物特点的基础上通过相似、相关联想而派生的意义,与作者当时所处的状况、情感相一致的,迷离而不容易理解,但愿在文学作品中却含蕴地表达一种意境美和情感美。

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