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2014年河北公务员面试真题(5月18日上午)

|0·2014-06-12 13:28:18浏览0 收藏0
摘要 环球网校整理2014年5月18日上午河北公务员面试真题供大家参考学习,祝各位在环球网校学习愉快!

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2014年河北公务员面试真题(5月18日上午)

  1.幼儿园的老师违规往幼儿食物里掺入处方药病毒灵,说这样能提高幼儿园的出勤率,对此你怎么看?

  2.一个老师对一个学习很差的学生说你非常棒,有人说老师是在鼓励他,有人说老师这是在欺骗他,你怎么看?

  3.有人说工作中需要苦干加巧干,你怎么看?在以后的工作中你要怎么做?

  4.演讲:茶叶要在开水里冲泡才能散发出清香,才能绽放自己生命的春天。对此你看出了什么道理, 并以此为题进行演讲。

  参考答案:

  1. 幼儿园的老师违规往幼儿食物里掺入处方药病毒灵,说这样能提高幼儿园的出勤率,对此你怎么看?

  【测评要素】综合分析能力(社会现象类)

  【解析】

  答:幼儿园的老师的做法往幼儿食物里掺入处方药病毒灵为了提高幼儿园的出勤率,严重损害了幼儿的身体健康,侵害了家长和孩子的知情权。他们既没有向上级主管部门汇报,也没有及时告知家长,没有和家长沟通,是幼儿园做得不对。

  幼儿园的做法造成了以下几个方面的影响:

  首先,他们为孩子服用病毒灵这种药物,没有经过严格的诊断,可能会有副作用,会影响到幼儿的健康成长;其次,幼儿园的做法可能过分去追逐利益,并没有告知家长的情况下私自为幼儿服药,没有得到家长的认同,这样侵犯了幼儿、家长的权益。

  第一,对这次涉事的幼儿园责令停业整顿,加大处罚力度,对这次的责任人进行严惩;

  第二,对此事进行报道,向社会各界传达此次事件的严重性,告诫教育行业的学校机构严格遵守规章制度,再次出现这类事件严惩不贷;

  第三,教育局要定期对教师队伍的培训,宣传教育教师们做好本职工作,重师表,注言行。

  1. 一个老师对一个学习很差的学生说你非常棒,有人说老师是在鼓励他,有人说老师这是在欺骗他,你怎么看?

  【测评要素】综合分析能力

  【解析】

  答:老师对学习很差的学生说他很棒,这里是老师对这位学生的鼓励,而非欺骗学生。教学本身不在于单纯传授本领,而在于鼓舞、激励。在学生眼里,老师的激励和鼓舞是他们学习的最大动力,也是增进师生情感、融洽师生关系的柔和剂,它能够加深师生之间的感情,提高学生的学习兴趣。

  大文豪苏格特不仅对英国小说史有划时代的影响,对当时的俄国、法国、美国文坛也激发的新动力。 但就是这样一位优质的成功者,成绩却难以入目,身染小儿麻痹症的他,右脚行动不便,成了“学校怪胎”。 只有一位老师知道,他虽然厌恶功课,但对读书却充满兴趣而给予鼓励,而这也正是他的人生转折点。 一句话改变一个人的一生,在苏格特的身上应验了,他最终从爱丁堡大学毕业,当了执业律师。

  面对落后的人时,我们要看到他身上其他的闪亮点,应该对他们多帮助,多沟通,帮助他解决问题,让他有长远的进步。

  例子2:《好妈妈胜过好老师》这本书中讲述到有个小女孩的成绩在班里是倒数第一名和第二名,但是在班里选举班长和最喜欢的同学时,大家却都选的这个小女孩,理由是她非常的善良并乐于助人。所以,虽然这个小女孩的成绩很差,但是品德却非常棒,我们老师在教书育人、传道授业时要因材施教,综合的判别一个学生的素质,而不只是看到成绩,适当的鼓励学生会给他们自信,会成长的越来越好。

  

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  3.有人说工作中需要苦干加巧干,你怎么看?在以后的工作中你要怎么做?

  【测评要素】综合分析能力(观点类)、求职动机与岗位匹配性

  【解析】

  工作中巧干不是一味的投机取巧,更不是对苦干的否决。巧干有两层含义,一是巧,即方法,二是干,即行动,也就是说既要有方法还要有行动。光有方法没有行动或行动不够也不行,光会行动不讲方法也不行。巧干的内涵是:在勤奋工作的同时,要重视方法、技巧的巨大作用,坚持钻研、学习好的方法、技巧,用它们来武装自己的大脑,形成科学高效的工作习惯,从而取得更好的成绩。

  事实上,只想着巧干而没有苦干精神,和只知苦干而不知巧干一样,都会事倍而功半,而只有苦干与巧干结合才能事半而功倍。

  首先,在今后的工作中,找到工作方法是最重要的,繁重的工作看似很难做,其实只要我找到了处理问题的方法,那么这些工作便会迎刃而解;

  其次,在做工作时除了掌握方法后,我还需要去躬行践履,要去落实到实处,要有行动。

  最后,我要做好这些工作还需要有坚持不懈、吃苦耐劳的精神,要懂得付出,付出以后还会有相应的回报,才会事半功倍。

  4、演讲:茶叶要在开水里冲泡才能散发出清香,才能绽放自己生命的春天。对此你看出了什么道理, 并以此为题进行演讲。

  【测评要素】综合分析能力、言语理解与表达能力

  【解析】

  尊敬的各位考官:

  大家好,我今天演讲的题目是:“逆境中实现自我价值”

  一片茶叶经过开水的磨练散发出清香,实现自身价值;一个铅笔也要忍受一次次被削尖的苦痛才能更好的发挥铅笔的价值,花朵只有经历风吹日晒,才能开的更加绚烂。万事万物均如此,只有经历磨难和逆境,我们才能成长的更快更好。

  俗话说:“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴”。“梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出”。霍金经受着轮椅上的苦难,使他意志坚强,智慧超群,从而为人类开辟了一片新的星空;贝多芬经受着耳聋的苦难,他学会了“扼住命运的咽喉”,坚强的面对生活。

  逆境给人宝贵的磨炼机会。只有经得起逆境考验的人,才能成为真正的强者。逆境是强者攀登高峰的垫脚石,是弱者走向毁灭的万丈深渊。而我们在生活和工作中,要面对逆境迎难而上,不是退缩,我们要做一名强者!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

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