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2015年经济师考试《中级经济基础》第三四部分测评题答案

|0·2014-11-27 12:49:29浏览0 收藏0
摘要 为了更好备战2015年经济师考试,环球网校小编特意为大家整理了经济师考试讲义大全,供大家参考

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  一、单选题

  1. 【答案】A

  【解析】考核第16章第四节通货膨胀的定义。萨缪尔森在其《经济学》中的定义是在一定时期内,商品和生产要素价格总水平持续不断的上涨。B是马克思对通货膨胀的定义。

  2. 【答案】D

  【解析】考核第16章第二节货币供给,货币资产按照流动性划分不同的层次。

  货币供给层次划分基本原则:目前一般依据资产的流动性,即各种货币资产转化为通货或现实购买力的能力来划分不同货币层次。

  我国货币层次划分

  ①M0=流通中货币

  ②M1= M0+单位活期存款

  ③M2= M1+单位定期存款+个人存款+其他存款(财政存款除外)

  3.【答案】D

  【解析】考核第25章第2节,销售额指数=价格指数×数量指数。数量指数=销售额指数/价格指数=121%/110%=110%,销售量变动使销售额提高了10%。

  4. 【答案】D

  【解析】考核第18章商业也银行的主要职能。商业银行的职能包括信用中介、支付中介和信用创造,其中信用中介是最基本的职能。货币创造是中央一行的职能。

  5. 【答案】B

  【解析】考核第24章。逐期增长量是报告期水平-报告期前一期水平;累计增长量是报告期水平与某一固定时期水平之差。并且同一时间序列中,累积增长量等于逐期增长量之和。

  6. 【答案】C。

  【解析】考核第22章。样本是抽取出来的5000从业人员。A选项是总体;B选项是总体单元;D选项是总体参数是总体指标值。

  7. 【答案】B

  【解析】考核第25章。总量指数是由两个不同时期的总量对比形成的相对数。总量通常可以分解为若干构成要素,就多项事物而言,综合总量指数的一般形式可以写成:

  8. 【答案】A

  【解析】考核第23章。皮尔逊相关系数r=0 表示两变量之间不存在线性相关关系,但并不能说明两变量之间没有任何关系,它们之间可能存在非线性相关关系。

  9. 【答案】A

  【解析】考核第21章。中位数主要用于顺序数据,也适用于数值型数据,但不适用于分类数据,中位数不受极端值的影响,抗干扰性强。尤其适用于收入这类偏斜分布的数值型数据。均值也是数据集中趋势的测度,它用来解释一组数据的平均水平.方差和标准差是用来反映一组数据的离散程度的.

  10. 【答案】C

  【解析】考核第21章顺序变量指的是变量的取值表现为类别且具有一定顺序时成为顺序变量,它是定性变量中的一种,比如受教育水平,学生成绩等.而ABD是定量变量。

  11. 【答案】B

  【解析】考核第16章,费雪方程式交易方程式是MV=PT,反映的是货币量决定物价水平的理论。假定其他因素不变,物价水平与货币量成正比。

  12. 【答案】D

  【解析】考核第20章。国际货币体系变迁中最先出现的是金本位制度。国际货币体系的变迁顺序是:国际金本位制、布雷顿森林体系、牙买加体系。金银本位制是货币制度中的一种不是货币体系。

  13. 【答案】A

  【解析】考核第21章。本题一定要先排序,由小到大排序后的数据是“0;1;2;3;5;7;10”。一共7个数,中间位置的数字就是位于第4个位置上的数,中位数为“3”。

  14. 【答案】C

  【解析】考核第17章。再贴现强调“中央银行对商业银行”的业务,是中央银行向持有商业票据等支付工具的商业银行进行贴现的行为。贴现是商业银行对企业事业单位持有的商业票据进行贴现。

  15. 【答案】D

  【解析】考核第17章。本题可采用排除法选择。B和C选项是中央银行对银行的业务,A选项是货币发行业务,D选项是对政府的业务。中央银行对政府的业务包括:代理国库、代理发行国家债券、对国家提供信贷支持、保管外汇和黄金储备、制定并监督执行有关金融管理法规。对银行的业务:集中准备金、最后贷款人、全国清算。

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  中级经济师各专业精编讲义及测试题汇总

  16. 【答案】D

  【解析】考核第23章。误差项ε是个随机变量,表示除线性关系之外的随机因素对Y的影响,它是不能由X和Y的线性关系所解释的Y的变异性。β0+β1X由自变量X的变化引起的因变量Y的变化。

  17. 【答案】C

  【解析】考核第19章。

  以中央银行为重心的监管体制代表国家:美国

  独立于中央银行的综合监管体制代表国家:德国

  韩国和日本也是独立于中央银行的综合监管体制。而我国的金融监管体制是:独立于中央银行的分业监管体制。

  二、多选题

  1. 【答案】AD

  【解析】考核第23章。通过观察图形可看出两变量是正相关的,而且是线性相关。

  2. 【答案】ADE

  【解析】考核第21章。

  统计数据按来源可分为:一手数据来源于直接的调查和科学实验的数据,对使用者来说这是数据的直接来源。其来源主要有:调查或观察;实验。

  二手数据来源于别人的调查或实验的数据。对使用者来说这是数据的间接来源。

  3.【答案】CDE

  【解析】考核第20章。在2003新巴塞尔资本协议中,最引人注目的是该协议推出的最低资本要求、监管当局的监督检查以及市场约束的内容,被称为巴塞尔协议的“三大支柱”。巴塞尔委员会继承了过去以资本充足率为核心的监管思想,将资本金要求视为最重要的支柱。

  A和B是2010年巴塞尔协议3的内容。

  4.【答案】BCD

  【解析】考核第24章。根据“定基积”可知A选项错误,定基发展速度等于相应各期内环比发展速度的连乘积,B选项正确。平均增长速度=平均发展速度-1,C选项正确。 当时间序列中的指标值出现0或负数时,不宜计算速度,D选项正确。目前计算平均发展速度通常采用几何平均法, ,E选项错误。

  5.【答案】ABE

  【解析】考核第18章,商业银行的资产业务主要包括贴现、贷款和投资。负债业务:吸收存款、借款业务。中间业务:结算业务、信托业务、租赁业务、代理业务、咨询业务。

  6.【答案】ABDE

  【解析】考核第19章。金融风险的特征包括不确定性、相关性、高杠杆性和传染性。

  7.【答案】ACE

  【解析】考核第16章,一般来说,银行体系扩张信用、创造派生存款的能力要受到这样三类因素的制约:

  ①受到交存中央银行存款准备金的限制。

  ②要受到提取现金数量的限制。

  ③要受到企事业单位及社会公众缴付税款等限制。

  8.【答案】ABE

  【解析】考核第25章,考核指数体系的运用。

  销售额指数=销售价格指数*销售量指数

  销售额指数=121/100=121%

  销售价格指数=1+10%=110%

  销售量指数=121%/110%=110%,即销售量增加10%。

  销售价格指数= = =110%

  =110万元

  商品价格变动影响额= - =121-110=11万元,由于价格上涨使得总销售额增加了11万元;

  商品销售量变动影响额= - =110-100=10万元,由于销售量上升使得总销售额增加了10万元.

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