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一、单项选择题
1.[答案]：C
[解析]：财政支出是政府为履行职能、取得所需商品和劳务而进行的资金支付，是政府行为活动的成本。参见教材P75
2.[答案]：D
[解析]：财政支出的经济性质是指各项财政支出的具体经济构成。参见教材P75
3.[答案]：C
[解析]：财政支出经济分类能够从微观层面清晰地追踪政府财政支出的去向和具体用途。参见教材P75
4.[答案]：C
[解析]：财政支出结构是指财政支出总额中各类支出所占的比重，反映了政府用各项资金都做了什么事。参见教材P75
5.[答案]：C
[解析]：本题考查购买性支出的概念。参见教材P76
6.[答案]：B
[解析]：本题考查消费性支出的概念。参见教材P76
7.[答案]：A
[解析]：财政支出规模是衡量一定时期内政府支配社会资源的多少、满足公共需要能力高低的重要指标，反映着政府对社会经济发展影响力的强弱。参见教材P77
8.[答案]：A
[解析]：中央财政支出占全国财政支出的比重是相对稳定的，决定于国家的制度安排。参见教材P77
9.[答案]：D
[解析]：非均衡增长理论的提出者是鲍莫尔。参见教材P79
10.[答案]：C
[解析]：本题考查经济发展阶段增长理论。选项A是瓦格纳法则的结论;选项B属于非均衡增长理论的观点;选项D是梯度渐进增长理论的观点。参见教材P79
11.[答案]：A
[解析]：中国财政支出结构上出现偏离，即重视经济服务和一般公共服务，而忽视社会性支出。参见教材P80-81
12.[答案]：D
[解析]：目前我国公共财政预算支出总额中购买性支出约占70%以上。参见教材P80
13.[答案]：A
[解析]：财政支出绩效评价的主体是政府及其财政部门。参见教材P83
二、多项选择题
1.[答案]：AD
[解析]：根据交易的经济性质进行分类，财政支出区别为购买性支出和转移性支出。参见教材P76
2.[答案]：ABDE
[解析]：传统的支出分类既无法全面反映政府职能，也难以精确反映财政支出的经济性质，选项C说法有误。参见教材P76
3.[答案]：CDE
[解析]：按支出功能分类设类、款、项三级，按支出经济分类科目设类、款二级， 选项AB说法反了。参见教材P76
4.[答案]：CE
[解析]：本题考查“政府活动扩张法则”的内容。参见教材P78
5.[答案]：BC
[解析]：19世纪60年代，英国经济学家皮考克和魏斯曼在对英国1890～1955年公共支出的历史数据进行研究的基础上，提出了“梯度渐进增长理论”。参见教材P78
6.[答案]：ABCE
[解析]：中国财政支出结构存在的问题有
(1)购买性支出占财政支出的比重长期偏大，转移性支出的比重处于较低的水平。(2)相对于消费性支出而言，投资性支出占财政支出的比重近年来 虽然略有下降趋势，但仍徘徊在较高的水平上。(3)社会性支出的比重近年来虽有上升，但仍有待进一步增加数量和改善质量。参见教材P80
7.[答案]：BCDE
[解析]：本题是对优化财政支出结构主要方向的考查，要求考生理解。参见教材P82
8.[答案]：ACE
[解析]：本题考查财政支出绩效评价的3E原则。在实践中，西方国家总结出了著名的“3E”原则，即经济性、效率性、效果性。由于政府在社会中所追求的价值理念和“3E”评价法单纯强调经济效率之间存在矛盾与冲突，因此后来又加入了“公平性”指标。参见教材P83
9.[答案]：BCDE
[解析]：绩效考评指标的选择要遵循以下原则：相关性原则、可比性原则、重要性原则和经济性原则。参见教材P84