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1、马克思指出：“如果物没有用，那么其中包含的劳动也就没有用，不能算作劳动，因此不形成价值。”这段话说明( )。
A.价值的存在以物的有用性为前提
B.价值的存在与物的有用性互为前提
C.只要物是有用的，它就有价值
D.物越是有用就越有价值
2、从物质与精神的关系来看，“画饼不能充饥”，这是因为( )。
A.精神与物质不具有同一性
B.精神不能转化为物质
C.事物在人脑中的反映不等同于事物自身
D.观念的东西不能代替物质的东西
3、不同事物具有不同的质，这主要是由于( )。
A. 不同的事物内部有其不同的否定方面
B. 不同的事物有不同的发展规律
C. 不同的事物之间存在着特殊的联系
D. 不同的事物内部有其特殊的矛盾
4、认识的本质是主体对( )。
A. 客体的选择和建构
B. 客观事物的直观反映
C. 人的心灵活动的内省
D. 客体能动反映
5.哲学和具体科学的关系是( )。
A.本质和现象的关系
B.系统和要素的关系
C.普遍和特殊的关系
D.抽象和具体的关系
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【解析】
1.【答案】A，解析：价值的本质就是凝结在商品中的无差别的人类劳动。具有不同使用价值的商品之所以能按一定比例相交换，如1只羊之所以会有20尺布的交换价值，是因为它们之间存在着某种共同的、可以比较的东西。这种共同的、可以比较的东西就是商品生产中的无差别的人类抽象劳动。无差别的人类抽象劳动凝结在商品中，就形成了商品的价值。商品的价值表明：①商品必须具有使用价值，才会有价值，使用价值是价值存在的物质承担者。②价值是由抽象劳动而不是具体劳动形成的，具体劳动和自然物质相结合创造出商品的使用价值，抽象劳动凝结在商品中才成为价值。③价值是看不见、摸不着的，它只有在商品交换中，通过一种商品与另一种商品的相互对等、相互交换的关系才能表现出来;价值是交换价值的内容，交换价值是价值的表现形式。④价值是商品的社会属性，它体现了商品生产者互相交换劳动的社会关系。故选A。
2.【答案】CD，解析：画饼是意识的东西，意识不能代替物质，不能把对客观事物的反映等同于客观事物本身。A、B的说法错误。
3.【答案】D，解析：矛盾的特殊性是指不同的事物及其各个侧面，在不同发展阶段上，其矛盾各有其特点：不同质的事物的矛盾各不相同;同一事物在不同发展阶段上的矛盾各不相同;同一事物矛盾的各个侧面在不同的发展阶段上各不相同。
4.【答案】D，解析：认识：实践基础上主体对客体的能动反映。马克思主义哲学指出，人的认识本质是实践基础上主体对于客体的能动的、创造性反映，它彻底批判了唯心主义经验论的观点，科学说明了被唯心主义所抽象发展了的主体能动性思想，并从根本上驳倒了形形色色的不可知论，彻底克服了旧唯物主义直观反映论的根本缺陷。
5.【答案】C，解析：哲学和具体科学的关系是普遍与特殊、共性与个性的关系，它们的具体区别在于研究的对象不同和原理的适用范围不同：哲学研究的是整个世界的普遍规律，而具体科学研究的是整个世界的某个领域的特殊规律;哲学原理适用于整个世界的一切领域，而具体科学只适用于整个世界的某个领域;二者研究的都是世界的本质规律，故不选A;都是理性认识，都有抽象性，因此不选D;哲学不能完全包括具体科学的全部内容，因此二者不是系统和要素的关系，故不选B。因此，正确选项为C。
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