2014安全工程师《案例分析》考点:应急预案的教育与培训

　　一、应急预案的教育

　　应急预案的教育指的是对重大危险源周边群众的应急知识教育。应急预案批准发布以后，应进行宣传，使群众增加安全意识，熟悉危险因素，熟悉避灾自救方法。

　　二、应急预案的培训

　　应急培训与演习的基本任务是锻炼和提高队伍在突发事故情况下的快速抢险堵源、及时营救伤员，正确指导和帮助群众防护或撤离，有效消除危害后果、开展现场急救和伤员转送等应急救援技能和应急反应综合素质，有效降低事故危害，减少事故损失。

　　应急培训的范围应包括：

　　(1)政府主管部门的培训。

　　(2)社区居民的培训。

　　(3)企业全员的培训。

　　(4)专业应急救援队伍的培训。

　　三、应急培训的基本内容

　　基本应急培训是指对参与应急行动所有相关人员进行的最低程度的应急培训，要求应急人员了解和掌握如何识别危险、如何采取必要的应急措施、如何启动紧急情况警报系统、如何安全疏散人群等基本操作，尤其要加强火灾应急培训以及危险物质事故应急的培训。因为火灾和危险品事故是常见的事故类型，因此，培训中要加强与灭火操作有关的训练，强调危险物质事故的不同应急水平和注意事项等内容，主要包括以下几方面：

　　(1)报警。

　　(2)疏散。

　　(3)基本技能培训。

　　(4)不同水平应急者培训。

　　在具体培训中，通常将应急者分为5种水平，即初级意识水平应急者;初级操作水平应急者;危险物质专业水平应急者;危险物质老师水平应急者;事故指挥者水平应急者。每一种水平都有相应的培训要求。