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点击进入:2012初级检验技士考试大纲―微生物学和微生物学检验(2)
科目:1-基本知识;2-相关专业知识;3-专业知识;4-专业实践能力
微生物学和微生物学检验(1)
单 元 |
细 目 |
要 点 |
要求 |
科目 |
一、绪论 |
1.微生物、微生物学、与医学微生物学 |
(1)微生物的概念 |
熟悉 |
1,2 |
|
|
(2)微生物的分类及作用 |
了解 |
|
|
|
(3)微生物与人类的关系 |
熟悉 |
1.3 |
|
|
(4)微生物学、医学微生物学的概念 |
了解 |
1,2 |
|
2.临床微生物学的性质、任务及在临床医学中的地位 |
(1)临床微生物学的性质和任务 |
了解 |
2,3 |
|
|
(2)临床微生物检验的思路与原则 |
熟悉 |
3,4 |
|
3.感染性疾病和临床微生物学的现状、发展和展望 |
(1)感染性疾病的现状 |
了解 |
2,3 |
|
|
(2)发展和展望 |
|
|
二、细菌的形态结构与功能 |
1.细菌的形态结构概述 |
(1)细菌的大小、形态与排列 |
熟悉 |
1,3 |
|
|
(2)细菌的细胞结构 |
熟悉 |
1,2 |
|
2.细胞壁 |
(1)肽聚糖结构 |
熟悉 |
1,2 |
|
|
(2)革兰阳性菌细胞壁 |
|
1,3 |
|
|
(3)革兰阴性菌细胞壁 |
|
1,3 |
|
|
(4)细胞壁缺陷型细菌(细菌L型) |
|
3,4 |
|
3.细胞膜 |
(1)细胞膜的结构与功能 |
了解 |
1,2 |
|
|
(2)中介体 |
了解 |
1,2 |
|
4.细胞质 |
(1)细胞质的结构与功能 |
了解 |
1,2 |
|
|
(2)内含体 |
了解 |
1,2 |
|
|
(3)核糖体 |
了解 |
1,2 |
|
|
(4)质粒 |
熟悉 |
1,3 |
|
5.核质 |
(1)核质的结构与组成 |
了解 |
1,2 |
|
|
(2)核质的功能 |
|
|
|
6.细胞壁外部结构 |
(1)荚膜和黏液层 |
熟悉 |
1,2 |
|
|
(2)菌毛和性菌毛 |
|
|
|
|
(3)鞭毛 |
|
1,3 |
|
7.芽胞 |
(1)芽胞的形成与特性 |
熟悉 |
1,2 |
|
|
(2)芽胞的功能 |
|
|
三、 细菌的生理与遗传变异 |
1.细菌的生理 |
(1)细菌的化学组成 |
了解 |
1,2 |
|
|
(2)细菌的物理性状 |
|
|
|
|
(3)细菌的代谢 |
了解 |
1,3 |
|
|
(4)细菌生长繁殖的条件 |
熟悉 |
3,4 |
|
|
(5)细菌生长繁殖的规律 |
熟悉 |
1,3 |
|
2.细菌的遗传与变异 |
(1)细菌的遗传物质 |
了解 |
1,2 |
|
|
(2)细菌的变异 |
|
|
四、细菌感染的病原学诊断 |
1.标本的采集和处理原则 |
(1)标本采集的一般原则 |
熟练掌握 |
3,4 |
|
|
(2)标本的处理 |
|
|
|
2.细菌形态学检查 |
(1)不染色标本 |
熟练掌握 |
3,4 |
|
|
(2)染色标本 |
|
|
|
3.细菌分离培养和鉴定 |
(1)培养基的种类和选择 |
掌握 |
1,3,4 |
|
|
(2)分离培养 |
|
3,4 |
|
|
(3)生化反应 |
|
|
|
|
(4)鉴定 |
|
|
|
4.细菌的非培养检测方法 |
(1)免疫学检测 |
熟悉 |
2,3 |
|
|
(2)分子生物学检测 |
了解 |
1,2 |
|
|
(3)细菌毒素检测 |
|
|
|
|
(4)动物实验 |
|
|
五、抗菌药物敏感试验 |
1.抗菌药物的敏感性试验 |
(1)抗菌药物的选择 |
熟悉 |
2,3 |
|
|
(2)纸片扩散法 |
掌握 |
3,4 |
|
|
(3)稀释法 |
掌握 |
|
|
|
(4)E试验法 |
了解 |
|
|
|
(5)联合药物试验 |
了解 |
3 |
|
2.分枝杆菌的药物敏感试验 |
(1)抗分枝杆菌药物 |
熟悉 |
2,3 |
|
|
(2)结核分枝杆菌体外药敏试验 |
了解 |
3,4 |
|
|
(3)快速生长的分枝杆菌体外药敏试验 |
|
|
|
3.厌氧菌体外药物敏感试验 |
(1)培养基 |
掌握 |
3,4 |
|
|
(2)抗菌药物 |
熟悉 |
2,3 |
|
|
(3)方法 |
熟悉 |
3,4 |
|
|
(4)质控菌株 |
|
|
六、细菌的分类与命名 |
1.概述 |
(1)基本概念 |
熟悉 |
1,2 |
|
|
(2)分类等级 |
熟悉 |
|
|
|
(3)命名法 |
|
1,3 |
|
2.细菌的分类方法 |
(1)生物学特性分类法 |
了解 |
1,2 |
|
|
(2)遗传学分类法 |
|
|
|
3.细菌分类命名系统 |
(1)细菌分类系统概述 |
了解 |
1,3 |
|
|
(2)伯杰细菌分类系统 |
|
|
七、革兰阳性球 |
1.葡萄球菌属 |
(1)分类 |
了解 |
1,3 |
菌 |
|
(2)临床意义 |
熟悉 |
2,3 |
|
|
(3)生物学特性 |
熟练掌握 |
1,3 |
|
|
(4)微生物学检验 |
|
3,4 |
|
2.链球菌属 |
(1)分类 |
了解 |
1,3 |
|
|
(2)临床意义 |
熟悉 |
2,3 |
|
|
(3)生物学特性 |
熟练掌握 |
1,3 |
|
|
(4)微生物学检验 |
|
3,4 |
|
3.肠球菌属 |
(1)分类 |
了解 |
1,3 |
|
|
(2)临床意义 |
熟悉 |
2,3 |
|
|
(3)生物学特性 |
熟练掌握 |
1,3 |
|
|
(4)微生物学检验 |
|
3,4 |
|
4.其它需氧革兰阳性球菌 |
(1)触酶阳性的革兰阳性球菌 |
了解 |
3 |
|
|
(2)触酶阴性的革兰阳性球菌 |
|
|
八、革兰阴性球菌 |
1.奈瑟菌属 |
(1)分类 |
了解 |
1,3 |
|
|
(2)临床意义 |
熟悉 |
2,3 |
|
|
(3)生物学特性 |
掌握 |
1,3 |
|
|
(4)微生物学检验 |
|
3,4 |
|
2.卡他莫拉菌 |
临床意义、微生物学检验 |
熟悉 |
3,4 |
九、肠杆菌 |
1.概述 |
(1)分类与命名 |
了解 |
1,3 |
|
|
(2)临床意义 |
熟悉 |
2,3 |
|
|
(3)生物学特性 |
掌握 |
1,3 |
|
|
(4)微生物学检测 |
|
3,4 |
|
2.大肠埃希菌 |
(1)临床意义 |
熟悉 |
2,3 |
|
|
(2)生物学特性 |
熟练掌握 |
1,3 |
|
|
(3)微生物学检测 |
|
3,4 |
|
3.沙门菌属 |
(1)分类 |
了解 |
1,3 |
|
|
(2)临床意义 |
熟悉 |
2,3 |
|
|
(3)生物学特性 |
掌握 |
1,3 |
|
|
(4)微生物学检测 |
|
3,4 |
|
4.志贺菌属 |
(1)分类 |
了解 |
1,3 |
|
|
(2)临床意义 |
熟悉 |
2,3 |
|
|
(3)生物学特性 |
掌握 |
1,3 |
|
|
(4)微生物学检测 |
|
3,4 |
|
5.耶尔森菌属 |
(1)分类 |
熟悉 |
1,3 |
|
|
(2)鼠疫耶尔森菌 |
|
2,3 |
|
|
(3)小肠结肠炎耶尔森菌 |
|
3,4 |
|
|
(4)假结核耶尔森菌 |
|
2,3 |
|
|
(5)其它耶尔森菌 |
|
2,3 |
|
6.枸橼酸杆菌属 |
(1)分类 |
了解 |
1,3 |
|
|
(2)临床意义 |
了解 |
2,3 |
|
|
(3)生物学特性 |
了解 |
1,3 |
|
|
(4)微生物学检测 |
|
3,4 |
|
7.克雷伯菌属 |
(1)分类 |
了解 |
1,3 |
|
|
(2)临床意义 |
熟悉 |
2,3 |
|
|
(3)生物学特性 |
熟练掌握 |
1,3 |
|
|
(4)微生物学检测 |
|
3,4 |
|
8.肠杆菌属、泛菌属、哈夫尼菌属 |
(1)肠杆菌属 |
熟悉 |
3,4 |
|
|
(2)泛菌属 |
了解 |
2,3 |
|
|
(3)哈夫尼菌属 |
|
2,3 |
|
9.沙雷菌属 |
(1)分类 |
了解 |
1,3 |
|
|
(2)临床意义 |
了解 |
2,3 |
|
|
(3)生物学特性 |
熟悉 |
1,3 |
|
|
(4)微生物学检测 |
|
3,4 |
|
10.变形杆菌属、普罗威登菌属、摩根菌属 |
(1)临床意义 |
熟悉 |
2,3 |
|
|
(2)生物学特性 |
掌握 |
1,3 |
|
|
(3)微生物学检测 |
|
3,4 |
十、不发酵革兰阴性菌属 |
1.假单胞菌属(铜绿假单胞菌、马勒伯克霍尔德菌与伪马勒伯克霍尔德菌、嗜麦芽窄食单胞菌、临床常见的其它假单胞菌) |
(1)概述 |
了解 |
1,3 |
|
|
(2)临床意义 |
了解 |
2,3 |
|
|
(3)生物学特性 |
掌握 |
1,3 |
|
|
(4)微生物学检测 |
|
3,4 |
|
2.不动杆菌属 |
(1)分类 |
了解 |
1,3 |
|
|
(2)临床意义 |
熟悉 |
2,3 |
|
|
(3)生物学特性 |
掌握 |
1,3 |
|
|
(4)微生物学检测 |
|
3,4 |
|
3.产碱杆菌属 |
(1)分类 |
了解 |
1,3 |
|
|
(2)临床意义 |
了解 |
2,3 |
|
|
(3)生物学特性 |
了解 |
1,3 |
|
|
(4)微生物学检测 |
|
3,4 |
|
4.黄杆菌属 |
(1)分类 |
了解 |
1,3 |
|
|
(2)临床意义 |
了解 |
2,3 |
|
|
(3)生物学特性 |
熟悉 |
1,3 |
|
|
(4)微生物学检测 |
|
3,4 |
|
5.莫拉菌属 |
(1)分类 |
了解 |
1,3 |
|
|
(2)临床意义 |
|
2,3 |
|
|
(3)生物学特性 |
|
1,3 |
|
|
(4)微生物学检测 熟悉 |
|
3,4 |
|
6.军团菌属 |
(1)分类 |
了解 |
1,3 |
|
|
(2)临床意义 |
熟悉 |
2,3 |
|
|
(3)生物学特性 |
熟悉 |
1,3 |
|
|
(4)微生物学检测 |
|
3,4 |
十一、其它革兰阴性杆菌 |
1.嗜血杆菌属 |
(1)分类 |
了解 |
1,3 |
|
|
(2)临床意义 |
熟悉 |
2,3 |
|
|
(3)生物学特性 |
掌握 |
1,3 |
|
|
(4)微生物学检测 |
|
3,4 |
|
2.鲍特菌属 |
(1)分类 |
了解 |
1,3 |
|
|
(2)临床意义 |
了解 |
2,3 |
|
|
(3)生物学特性 |
熟悉 |
1,3 |
|
|
(4)微生物学检测 |
|
3,4 |
|
3.布鲁菌属 |
(1)分类 |
了解 |
1,3 |
|
|
(2)临床意义 |
熟悉 |
2,3 |
|
|
(3)生物学特性 |
熟悉 |
1,3 |
|
|
(4)微生物学检测 |
|
3,4 |
|
4.巴斯德菌属 |
(1)分类 |
了解 |
1,3 |
|
|
(2)临床意义 |
|
2,3 |
|
|
(3)生物学特性 |
|
1,3 |
|
|
(4)微生物学检测 |
|
3,4 |
|
5.弗朗西斯菌属 |
(1)分类 |
了解 |
1,3 |
|
|
(2)临床意义 |
|
2,3 |
|
|
(3)生物学特性 |
|
1,3 |
|
|
(4)微生物学检测 |
|
3,4 |
十二、弧菌科 |
1.弧菌属(霍乱弧菌、副溶血性弧菌、其它弧菌) |
(1)分类 |
熟悉 |
1,3 |
|
|
(2)临床意义/p> |
掌握 |
2,3 |
|
|
(3)生物学特性 |
掌握 |
1,3 |
|
|
(4)微生物学检测 |
|
3,4 |
|
2.气单胞菌属和邻单胞菌属 |
(1)分类 |
了解 |
1,3 |
|
|
(2)临床意义 |
熟悉 |
2,3 |
|
|
(3)生物学特性 |
熟悉 |
1,3 |
|
|
(4)微生物学检测 |
|
3,4 |
十三、 弯曲菌与螺杆菌 |
1.弯曲菌属 |
(1)分类 |
了解 |
1,3 |
|
|
(2)临床意义 |
了解 |
2,3 |
|
|
(3)生物学特性 |
熟悉 |
1,3 |
|
|
(4)微生物学检测 |
|
3,4 |
|
2.螺杆菌属 |
(1)分类 |
了解 |
1,3 |
|
|
(2)临床意义 |
熟悉 |
2,3 |
|
|
(3)生物学特性 |
掌握 |
1,3 |
|
|
(4)微生物学检测 |
|
3,4 |
十四、需氧革兰阳性杆菌 |
1.炭疽芽胞杆菌 |
(1)临床意义 |
熟悉 |
2,3 |
|
|
(2)生物学特性 |
|
|
|
|
(3)微生物学检测 |
|
|
|
2.蜡样芽胞杆菌 |
(1)临床意义 |
了解 |
2,3 |
|
|
(2)生物学特性 |
|
|
|
|
(3)微生物学检测 |
|
|
|
3.产单核细胞李斯特菌和红斑丹毒丝菌 |
(1)临床意义 |
掌握 |
2,3 |
|
|
(2)生物学特性 |
|
1,3 |
|
|
(3)微生物学检测 |
|
3,4 |
|
4.阴道加特纳菌 |
(1)临床意义 |
熟悉 |
2,3 |
|
|
(2)生物学特性 |
|
|
|
|
(3)微生物学检测 |
|
|
十五、棒状杆菌属 |
1.白喉棒状杆菌 |
(1)临床意义 |
熟悉 |
2,3 |
|
|
(2)生物学特性 |
掌握 |
1,3 |
|
|
(3)微生物学检测 |
|
3,4 |
|
2.类白喉棒状杆菌 |
(1)假白喉棒状菌 |
了解 |
3 |
|
|
(2)结膜干燥棒状杆菌 |
|
|
|
|
(3)化脓棒状杆菌 |
|
|
|
|
(4)溃疡棒状杆菌 |
|
|
|
|
(5)假结核棒状菌 |
|
|
|
|
(6)溶血棒状杆菌 |
|
|
|
|
(7)杰克群棒状杆菌 |
|
|
十六、分枝杆菌属 |
1.结核分枝杆菌 |
(1)分类 |
熟悉 |
1,3 |
|
|
(2)临床意义 |
熟悉 |
2,3 |
|
|
(3)生物学特性 |
掌握 |
1,3 |
|
|
(4)微生物学检测 |
|
3,4 |
|
2.非典型分枝杆菌 |
(1)光产色分枝杆菌(Runyon群Ⅰ) |
了解 |
2,3 |
|
|
(2)暗产色分枝杆菌(Runyon群Ⅱ) |
|
|
|
|
(3)不产色分枝杆菌(Runyon群Ⅲ) |
|
|
|
|
(4)迅速生长分枝杆菌(Runyon群Ⅳ) |
|
|
|
3.麻风分枝杆菌 |
(1)临床意义 |
熟悉 |
3,4 |
|
|
(2)生物学特性 |
|
|
|
|
(3)微生物学检测 |
|
|
十七、放线菌属与诺卡菌属 |
1.放线菌属 |
(1)分类 |
熟悉 |
2,3 |
|
|
(2)临床意义 |
|
|
|
|
(3)生物学特性 |
|
|
|
|
(4)微生物学检测 |
|
|
|
2.诺卡菌属 |
(1)分类 |
掌握 |
1,3 |
|
|
(2)临床意义 |
|
2,3 |
|
|
(3)生物学特性 |
|
1,3 |
|
|
(4)微生物学检测 |
|
3,4 |
十八、厌氧菌 |
1.概述 |
(1)厌氧菌的概念、种类与分类 |
熟悉 |
1,3 |
|
|
(2)临床意义 |
熟悉 |
2,3 |
|
2.厌氧菌的检验 |
(1)标本采集运送 |
掌握 |
3,4 |
|
|
(2)检验程序 |
|
|
|
|
(3)检验方法 |
|
|
|
3.厌氧球菌 |
(1)消化球菌属 |
熟悉 |
3 |
|
|
(2)消化链球菌属 |
|
|
|
|
(3)韦荣球菌属 |
|
|
|
4.革兰阴性无芽胞厌氧杆菌 |
(1)类杆菌属 |
掌握 |
3,4 |
|
|
(2)普雷沃菌属 |
了解 |
3 |
|
|
(3)紫单胞菌属 |
|
|
|
|
(4)梭杆菌属 |
|
|
|
5.革兰阳性无芽胞厌氧杆菌 |
(1)丙酸杆菌属 |
了解 |
3 |
|
|
(2)优杆菌属 |
|
|
|
|
(3)双歧杆菌属 |
|
|
|
|
(4)乳杆菌属 |
|
|
|
6.梭状芽胞杆菌 |
(1)破伤风梭菌 |
掌握 |
3,4 |
|
|
(2)产气荚膜梭菌 |
|
|
|
|
(3)肉毒梭菌 |
|
|
|
|
(4)艰难梭菌 |
|
|
十九、螺旋体 |
1.分类与命名 |
分类与命名 |
了解 |
1,3 |
|
2.钩端螺旋体 |
(1)临床意义 |
熟悉 |
2,3 |
|
|
(2)生物学特性 |
|
1,3 |
|
|
(3)微生物学检测 |
|
3,4 |
|
3.疏螺旋体(伯氏疏螺旋体、回归热疏螺旋体、奋森疏螺旋体) |
(1)临床意义 |
熟悉 |
2,3 |
|
|
(2)生物学特性 |
|
1,3 |
|
|
(3)微生物学检测 |
|
3,4 |
|
4.密螺旋体(梅毒密螺旋体、其它密螺旋体) |
(1)临床意义 |
掌握 |
2,3 |
|
|
(2)生物学特性 |
|
1,3 |
|
|
(3)微生物学检测 |
|
3,4 |
二十、支原体 |
1.分类和命名 |
分类与命名 |
了解 |
1,3 |
|
2.肺炎支原体 |
(1)临床意义 |
熟悉 |
2,3 |
|
|
(2)生物学特性 |
熟悉 |
1,3 |
|
|
(3)微生物学检测 |
|
3,4 |
|
3.溶脲脲原体 |
(1)临床意义 |
了解 |
2,3 |
|
|
(2)生物学特性 |
熟悉 |
1,3 |
|
|
(3)微生物学检测 |
|
3,4 |
|
4.人型支原体 |
简介 |
了解 |
2,3 |
|
5.穿通支原体 |
(1)临床意义 |
了解 |
2,3 |
|
|
(2)生物学特性 |
|
1,3 |
|
|
(3)微生物学检测 |
|
3,4 |
二十一、衣原体 |
1.分类和命名 |
(1)传统的实用分类法 |
了解 |
1,3 |
|
|
(2)按分子生物学特性的分类法 |
|
|
|
2.沙眼衣原体 |
(1)临床意义 |
熟悉 |
2,3 |
|
|
(2)生物学特性 |
掌握 |
1,3 |
|
|
(3)微生物学检测 |
|
3,4 |
|
3.鹦鹉热衣原体 |
(1)临床意义 |
了解 |
2,3 |
|
|
(2)生物学特性 |
|
1,3 |
|
|
(3)微生物学检测 |
|
3,4 |
|
4.肺炎衣原体 |
(1)临床意义 |
了解 |
2,3 |
|
|
(2)生物学特性 |
熟悉 |
1,3 |
|
|
(3)微生物学检测 |
|
3,4 |
二十二、立克次体 |
1.分类与命名 |
分类与命名 |
了解 |
1,3 |
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2.斑疹伤寒立克次体 |
(1)临床意义 |
了解 |
2,3 |
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(2)生物学特性 |
了解 |
1,3 |
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(3)微生物学检测 |
熟悉 |
3,4 |
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3.恙虫病立克次体 |
(1)临床意义 |
了解 |
2,3 |
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(2)生物学特性 |
了解 |
1,3 |
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(3)微生物学检测 |
熟悉 |
3,4 |
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4.贝纳柯克斯体 |
(1)临床意义 |
了解 |
2,3 |
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(2)生物学特性 |
了解 |
1,3 |
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(3)微生物学检测 |
了解 |
3,4 |
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5.埃立克体 |
(1)临床意义 |
了解 |
2,3 |
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(2)生物学特性 |
了解 |
1,3 |