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一、早期关于领导研究 $lesson$
(一) 勒温的民主与专制模式
1最初研究儿童攻击性行为模式，每个俱乐部有三种领导类型：独裁、民主、放任型。(2004年单选)
2研究发现，从属于独裁型领导者的儿童的行为【当初的研究而设定为儿童】倾向于要么富有攻击性，要么缺乏感情。当独裁型领导离开或将领导氛围变得更轻松一些时，表现为缺乏感情的儿童会转而产生攻击性。放任性领导则产生最多的攻击性表现。民主化团体处在放任型和独裁型之间。
(二) 斯道格迪尔的研究。
1它的这一研究还发现，一个个体不可能只因为拥有特定的特质就能够成为领导者，领导者拥有的特质必须与领导者行使职能的情景相关。该发现表明，领导不是一个被动的状态，而是产生于领导者和其他群体成员的工作关系。这一研究标志着一个新的强调领导行为和领导情景的领导研究理论的诞生。
2人格和情景都是决定领导的因素。
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