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6、学校进行素质教育和全面发展教育的基本途径是( )。
A、课外活动 B、教学活动 C、班主任活动 D、实践活动
【答案及解析】B 教学是学校教育的基本途径，自然也就是素质教育和全面发展教育的基本途径是。而课外活动、班主任活动、实践活动都不是促进全面发展和素质教育的最基本的途径。
7、在素质教育中对青少年健康成长和对学校工作起着导向、动力和保证作用的是( )。
A、智育 B、学校德育 C、社会德育 D、家庭德育
【答案及解析】B 学校的各种教育和活动中，德育是灵魂，起着导向、动力和保证作用。
8、个体心理活动中最基本的活动是( )。
A、认识活动 B、实践活动 C、创造活动 D、精神活动
【答案及解析】A 个体实践活动有三个层次，其中心理活动是第二个，心理活动中最基本的是认识活动。
9、就儿童发展整体而言，生理的成熟先于心理的成熟体现了儿童身心发展( )的特点。
A、顺序性 B、不平衡性 C、个别差异性 D、阶段性
【答案及解析】B
10、( )是全部教育活动的主题和灵魂，是教育的最高理想。
A、教育方针 B、教育政策 C、教育目的 D、教学目标
【答案及解析】C 此题可以从“教育的最高理想”为切入点进行判断，既然是理想，那么应该是具有主观性的，教育政策虽是认为制定的，但它是根据教育实际确定的，既有文本表现形式，又在教学过程中必须贯彻执行，是一种现实状态，而非理想，故B错误。教学目标是教学活动结束时受教育者期望教育者达到的要求或产生的变化，是对教学工作的方向和任务的规定，无法称之为教育的最高理想。教育方针包括教育的性质和方向、教育目的以及实现教育目的的途径和根本原则三个组成部分，其中只有教育目的体现的是教育的理想。教育目的是国家对把受教育者培养成为什么样的人才的总的要求，是教育工作的出发点和落脚点，也是确定教育内容、选择教育方法、检查和评价教育效果的主要依据。因此，可以说，教育目的是全部教育活动的主题和灵魂，是教育的最高理想。所以，正确答案是C。
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