预约成功
UNIT1
完型：BBACB CDAAC BDAAC
阅读：CBBA
UNIT2
完型：ABCAD CAABC
阅读：CBCD
书面表达：
写作提纲：
称呼：朋友的称呼。
内容：分为3段
第一段：邀请朋友到自己家里住，介绍自己的家庭住址和居住环境。
第二段：介绍自己的家庭成员，爸爸、妈妈和妹妹以及他们的工作情况。
第三段：介绍朋友来后的起居、饮食。再次欢迎他的到来。
落款：通常是在写信人名字的前面加上yours.
UINT3
完型：ACBCD CDCBD
阅读：DAC
书面表达：
写作提纲：
称呼：朋友的称呼。
内容：这封信可不用分段落，但可分两个部分写。
第一部分：室内的情况。告诉朋友自己搬了新居，室内有三居室、两厅、厨房和卫生间。
第二部分：室外的情况。室外有绿地、花草、健身场地和器械。并邀请朋友来住。
落款：通常是在写信人名字的前面加上yours.
UNIT4
完型：ACDBA DCBAB
阅读：ACAB
UNIT5
完型：CAACD ABBAD
阅读：ACDBC
书面表达：
写作提纲：
称呼：朋友的称呼。
内容：信的内容可分为2段
第一段：为主要段落，告诉朋友自己安全到家，主要描述在澳洲的感受，以及对朋友的感谢。
第二段：再次感谢，表示以后经常联系。
落款：通常是在写信人名字的前面加上yours.
UNIT6
完型：ABDBC DABCD
阅读：CACD
UNIT7
完型：ADDAB CBACB
阅读：BDACD
书面表达：
写作提纲：
这是一篇记叙文，按照要点，大体了解了文章的写作内容，做到心中有数。
根据所给要点，沿着开头句子的思路，进行写作。鸡蛋的样子包括外壳和里面，购买鸡蛋的场所，怎样做鸡蛋以及鸡蛋对身体的好处，这些要点都要详细写出来。
UNIT8
完型：BCACD BADAA BDCCD
阅读：BDCA
UNIT9
完型：ABDCB ACCDA
阅读：BACB
书面表达：朋友的称呼。
写作提纲：
称呼：
内容：信的内容可分为3段
第一段：这一段为概括段落。即已经提供了开头语的段落。
第二段：依照内容要求，介绍自己的个人情况（年龄、工作、学习），业余生活（游泳、踢足球、校队队员），和爱好（航模，学会自己制作）。
第三段：表达期盼收到回信的心情。
落款：在写信人名字的前面加上祝福语。
UNIT10
完型：ACBDA CBAAD BDABB
阅读：ADCBD
UNIT11
完型：BAACD BADCD ACADB CDDBA
阅读：DCCA
UNIT12
完型：CDBAB ABBDA
阅读：ABDB
书面表达：
写作提纲：
这是一篇记叙文，按照要点，大体了解了文章的写作内容，做到心中有数。
根据所给要点，沿着开头句子的思路，进行写作。开头是一个概括的句子，概述了文章的内容。根据写作要求，分3个部分，第一部分介绍影响学习及其他有益活动的参与；第二部分是影响身体健康；第三部分是怎样合理安排时间，解决问题。
UNIT13
完型：CBDAC DBACB ADCB
阅读：DDBC
UNIT14
完型：CDCDD CDCBA
阅读：DCAD
书面表达：
写作提纲：
开头是两个概括的句子，概述了文章的内容，介绍了老年人的增多并提出了要解决的问题。根据写作要求，分3个要点，第一个要点从年轻人的角度，应多与老年人交流；第二个要点是从老年人角度，应理解年轻人的压力；最后一个要点是从社会的角度，应组织相应的活动，多给老年人提供机会。
UNIT15
完型：DABAC BDADB
阅读：DACA
书面表达：
写作提纲：
称呼：朋友的称呼。
内容：信的内容可分为3段
第一段：这一段为提供了开头语的段落。
第二段：介绍学校的生活状况：住校情况、离市区的远近、校内的设施和图书馆的情况。
第三段：介绍学习状况：阅读量大、很少考试、每周要写几篇文章。
落款：写下写信人的名字。
UNIT16
完型：BDACB ADCAD BCBAC
阅读：BDACD
UNIT17
完型：ABDCC BDACD
阅读：CBAC
书面表达：
写作提纲：
写作题目：通常位置放在中间，要简洁概括。
内容：通知的内容可分为3段
第一段：介绍去市场购物、旅游的出发和返回时间、地点和成员。
第二段：简单介绍余杭大发超市的情况，可以购物、观光。
第三段：介绍旅途的费用，包含的范围和感兴趣的留学生报名的方式。
落款：写下发出通知的单位的名字。
UNIT18
完型：CBABD BCABB DCCAD
阅读：DBDA
UNIT19
完型：BDACC DCABC DDACB
阅读：DAC
UNIT20
完型：BDABC ACACD
阅读：CDA
书面表达：
写作提纲：
称呼：对编辑的称呼。
内容：信的内容可分为3段
第一段：这一段已经提供了开头，表明自己的观点。
第二段：详细说明涂鸦的害处。
第三段：提出解决涂鸦问题的建议和方法。
落款：写下写信人的名字。
UNIT21
完型：BCADD ACBCA
阅读：BCCAD
书面表达：
写作提纲：
称呼：对美国教授的称呼。
内容：信的内容可分为3段
第一段：这有部分即提供的开头语，表明自己对教授到来的欢迎。
第二段：详细说明北京和上海的气温和气候情况，两者做一个比较。
第三段：表达对怀特教授到来的期盼。
落款：写下写信人的名字。
UNIT22
完型：CBAAD CBABC DCADB
阅读：ACCD
UNIT 23
完型：ACBAD CADBC
阅读：ADBA
书面表达：
写作提纲：
称呼：对先生和夫人的称呼。
内容：信的内容可分为3段
第一段：告知会议的时间和地点。
第二段：介绍了参加会议者可选择的乘车方式，有机场大巴和出租车。
第三段：介绍参加会议者的入住宾馆和联系方式。
落款：写下写信人的名字和职位。
UNIT24
完型：ACBDD BABCD ABBCA DAC
阅读：BCDA
UNIT 25
完型：CBDAB CACBD
阅读：DADA
书面表达：
写作提纲：
称呼：对游客的称呼。
内容：信的内容可分为4段
第一段：介绍游客到达后下榻饭店，饭店的规模和位置。
第二段：指明一日三餐的时间。
第三段：详细介绍了3天中的旅游安排（参观景点）。
第四段：指明所乘坐的交通工具，送上祝福。
落款：通常是在写信人名字的前面加上yours sincerely。
UNIT 26
完型：ACBDA BCADB BACBA DABBC
阅读：CDDCA
UNIT 27
完型：BCAAD BDCDA
阅读：BCCAB
书面表达：
写作提纲：
内容：通知的内容可分为3段
第一段：介绍商店、邮局和银行在校园里的具体位置和大约到达的时间。
第二段：详细介绍商店、邮局和银行的工作时间。
第三段：介绍理发店和洗衣房等服务部门的位置。
UNIT 28
完型：ACBDB ADBCA DABCB
阅读：DAABB
