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2016年执业医师综合笔试考试时间定于9月24日、25日两天。环球网校特搜集整理“临床执业医师考试需注意的几大复习误区”，希望能帮助准备参加2016年执业医师综合笔试的考生应考。更多内容敬请关注环球网校医学考试网临床执业医师考试频道，我们会竭诚提供更多有价值的考试动态及复习资料。
误区一：机械记忆
很多临床执业医师考生在复习的过程中选择死记硬背的形式，每天看着课本，机械记忆。这并不是一个好的现象，相对来说长时间的机械记忆会让人感到枯燥、乏味，从而导致意志力薄弱的人很快放弃备考。背书可以，但是要有重点地学习，不能盲目。
误区二：题海战术
很多考生在复习的过程中，并不选择听课、看书等学习方式，而是直接选择题海战术。题海战术是会有一定的效果，但是对于基础较差的考生来说，很容易造成混淆知识点的效果，从而打消信心。建议考生结合书本听课，课程复习完成一遍之后，根据网校练习中心中的题复习，错题再查书更正，理解错题的知识点以及考试方式，从而达到举一反三的效果。
误区三：盲目追求技巧
很多临床执业医师考生会在备考时借鉴别人的复习经验及技巧，但是最终的效果却差强人意。其实，每个人的生活情况与基础都不甚一样，建议考生备考时结合自身情况制定复习计划，在复习的过程中总结经验，不断完善，才能达到高效复习的备考效果。
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不会科学利用时间(环球网校整理临床执业医师考试需注意的几大复习误区)
时间对每个人都是公平的。有的学员能在有限的时间内，把自己的学习、生活安排得从从容容。而有的学生虽然忙忙碌碌，经常加班加点，但忙不到点子上，实际效果不佳。
有的学员不善于挤时间，他们经常抱怨：“每天上课、回家、吃饭、做作业、睡觉，哪还有多余的时间供自己安排?”还有的学员平时松松垮垮，临到考试手忙脚乱。这些现象都是不会科学利用时间的反映。
不能形成知识结构(环球网校整理临床执业医师考试需注意的几大复习误区)
知识结构是知识体系在学员头脑中的内化反映，也就是指知识经过学生输入、加工、储存过程而在头脑中形成的有序的组织状态。构建一定的知识结构在学习中是很重要的。
如果没有合理的知识结构，再多的知识也只能成为一盘散沙，无法发挥出它们应有的功效。有的学员单元测验成绩很好，可一到综合考试就不行了，其原因也往往在于他们没有掌握知识间的联系，没有形成相应的知识结构。
这种学员对所学内容与学科之间，对各章节之间不及时总结归纳整理，致使知识基本上处于“游离状态”。这种零散的知识很容易遗忘，也很容易张冠李戴。
不求甚解，死记硬背(环球网校整理临床执业医师考试需注意的几大复习误区)
记硬背指不加思索地重复，多次重复直到大脑中留下印象为止。它不需要理解，不讲究记忆方法和技巧，是最低形式的学习。它常常使记忆内容相互混淆，而且不能长久记忆。当学习内容没有条理，或学员不愿意花时间去分析学习内容的条理和意义时，学员往往会采用死记硬背的方法。
理论与实际脱离
理论知识与实际操作相结合是非常重要而有效的学习方法，所谓“学而必习，习又必行”。而方法不当的学员往往只满足于学习书本上的知识，不善于在实践中学习、在实践中运用，不能用所学知识解决实际问题。两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”。这也是很多用人单位为什么不要没有经验的会计的原因。
不会听课
这主要表现在：以为老师哦是远程教育看不见!开小差!对上课内容完全陌生，无法带着疑问去学，听授课时开小差不记笔记，或充当录音机的角色，把老师所讲的一字不漏地记录下来;只让自己的记录与教师的讲述保持同步，而不让自己的思路与教师保持同步;课后不及时复习，听完课就万事大吉等。
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一、临床执业医师考试教材太多，有人说临床执业医师考试教材看好就可以过了。但是我个人觉得这个问题有待商榷。我今年复习的时候主要的精力就放在各个版本的本教材上，然后再做点模拟题就好了。考试完了，我才知道这话不完全对。目前市面上各个版本的教材太多，质量也良莠不齐，如果你不认真筛选资料，那么你会一直按照一个错误的方法或者操作来指导自己做题，这样即使再努力，也是做无用功。所以考前，一定要对所选资料，去伪存真，认真筛选。
二、讲座的问题：临床执业医师考试说明白点，就是对付出题老师的问题。每年的考试题目都不难，为啥不难?因为题目知识点，我们都复习过。但是为啥还要错?因为出题老师的思维带有学术象牙塔的专制特点，个人色彩比较浓烈。有很多我们大学读书的观点，不得不抛弃。不难发现临床执业医师考试的试题，答案在不同的年度，也在变更。随着发展在进步，而书本却落后。最后我们失败不是在复习的方法，而是信息的落后。选择好的老师，随时更新我们的思维方式。僵硬落后的思维模式，随便如何复习都不能成功。
三、做题问题：选择好的题目做，从不同的角度去做。打开自己的思维方式，多交流。举一反三。真题一定要做。
四、复习计划与执行良好的复习计划并行。没有毅力的家伙，趁早别考。及时注意学习效率的问题。及时回顾总结，最好做笔记。
五、良好的生活习惯和谨慎的答题方式：平时多训练，并保持。应该问题不大。
六、考试不确定的因素：考试背后不确定的因素，做好这样的准备。要把准备考试当作一次重新学习进步的机会，把考试融入工作，把学习当做乐趣。
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