2015年上半年初中美术学科知识与教学能力-25题
加强鼓励和指导
适当调整教学难度
及时改进教学方法
让学生自选学习内容
自主选择学习内容,在一定程度上照顾到了学生需求的多样性和独特性,能彰显学生的主体地位,能提高学生的学习兴趣。但自主选择学习内容应注意其限制条件,不能一概而论,比如在学生缺少整体感知和把握的基础上,让学生自主选择学习内容,任意肢解文本,离开内容的铺垫发展、情感酝酿,断章取义的教学是不恰当的。
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