中学阶段的课程应符合( )。
强制性、普及性和统一性
科学性、选择性和统一性
普及性、基础性和发展性
科学性、基础性和发展性
根据《纲要》规定,初中课程与小学课程整体设置,因而它应该符合国家对义务教育课程的要求,即符合普及性、基础性和发展性。
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