苏联教育家赞可夫倡导的是( )。
发现学习理论
教学过程最优化理论
教学与发展理论
范例教学理论
苏联教育家赞可夫著有《教学与发展》,其理论核心是“以最好的教学效果使学生达到最理想的发展水平”提出了发展性教学理论的五条教学原则,即高难度、高速度、理论知识起主导作用、理解学习过程、使所有学生包括“差生”都得到一般发展的原则。发现学习理论的代表人物是布鲁纳;教学过程最优化理论的代表人物是巴班斯基;范例教学理论的代表人物是瓦·根舍因。因此,本题选择C。
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