不论教师是否存在,也不论是否有任务存在,学生都能自觉地遵守纪律,这种属于( )。
教师促成的纪律
任务促成的纪律
自我促成的纪律
自我促成的纪律,简单说就是自律,是在个体自觉努力下外部纪律内化而成的个体内部约束力,是课堂纪律管理的最终目的。
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