作为教学的一部分,课堂管理能够教给学生一些行为准则,并促使学生行为从他律到自律的转变,这说明课堂管理具有( )。
维持功能
缓冲功能
发展功能
解释功能
发展功能是指促进学生自我管理能力的形成。
登录 | 注册 | 回到顶部
版权所有©环球网校All Rights Reserved