小丽在学习时为了记住数字、年代等枯燥无味的知识，常对其赋予意义，使记...-环球网校

单选题

学习策略

小丽在学习时为了记住数字、年代等枯燥无味的知识，常对其赋予意义，使记忆过程生动有趣，小丽使用的学习策略是（　　）。

A

复述策略

B

精加工策略

C

组织策略

D

计划策略

查看答案

答案

正确答案:B

解析

对无意义的材料赋予某些人为意义，以促进知识保持的记忆方法是记忆术策略，属于精加工策略的一种。

历年真题

资料下载

更多试题 >

更多资料 >

登录｜注册｜回到顶部

版权所有©环球网校All Rights Reserved