下列不属于中学生品德
形成道德信念与道德理想
自我意识增强
道德行为习惯逐步巩固
初中阶段品德发展趋向成熟
中学生品德发展由动荡向成熟过渡：初中阶段品德发展具有动荡性；高中阶段品德发展趋向成熟。
登录 ｜ 注册 ｜ 回到顶部
版权所有©环球网校All Rights Reserved
