如果家长和老师有更多
场依存性
场独立性
冲动型
反省型
如果家长和老师有更多的鼓励,小明学习就会更努力,我们可以推断他的认知风格是场依存性。家长和老师有更多的鼓励相当于外部环境因素,小明的学习过分依靠外界环境信息,故他的认知风格是场依存型的。
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