2016年上半年教育知识与能力(中学)-19题
情感枯竭
去人格化
成就感低
知识枯竭
教师职业倦怠是指教师不能顺利应对工作压力的一种极端反应,是他们在长期压力体验下所产生的生理、情绪、认知、行为等方面的耗竭状态。教师职业倦怠主要表现在三个方面:耗竭感、去人格化和低个人成就感。其中,去人格化是指教师刻意在自身和工作对象间保持距离,对工作对象和环境采用冷漠和忽视的态度。
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