某学生违反校规校纪,受到一个处分,经过一段时间教育,发现该生表现越来越好,为了巩固其良好行为,学校撤销了处分,这种做法在心理学上叫( )。
消退
抑制
负强化
正强化
负强化是主要是让孩子摆脱厌恶刺激,从而增强其良好行为的出现的概率。撤销处分是一种摆脱厌恶刺激的做法。故选C。
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