2015年上半年教育知识与能力(中学)-3题
是否有目的地培养人
是否促进人的发展
是否促进社会发展
是否具有组织性和系统性
狭义的教育指以影响人的身心发展为直接目标的社会活动,主要指学校教育,即由专职人员和专门教育机构根据一定的社会要求,有目的、有计划、有组织地通过学校教育的工作,对受教育者的身心施加影响,促使他们朝着期望方向变化的活动。该定义中的关键词组“一定的社会要求”、“朝着期望方向变化”,说明“是否有目的地培养人”是教育活动与其他社会活动最根本的区别。
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