我国新一轮基础教育课程改革中，课程评价功能更加强调的是( )。
甄别与鉴定
选拔与淘汰
促进学生分流
促进学生发展与改进教学实践
《基础教育课程改革纲要（试行）》在“课程改革的目标”中明确指出：改变课程评价过分强调甄别与选拔的功能，发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能。
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