2013年下半年教育知识与能力(中学)-7题
连带学习
附属学习
正规课程
显性课程
“连带学习”这一概念是由杜威首先提出的,他认为,连带学习是指在一定条件下,甚至比正规教学内容有更重大的教育影响。学生在学校中对数学产生厌恶导致他离校后不再研究数学问题,这就属于连带学习。
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