“道之所存，师之所存
“传道者”
“示范者”
“授业、解惑者”
“研究者”
“道之所存，师之所存。”意思是说：无论(地位)高低贵贱，无论(年纪)大小，道理存在的地方，就是老师存在的地方，反映了教师职业“传道者”角色。
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