2015年下半年综合素质（中学）-6题
有利于行使教师的权利
有利于学生的进步成长
侵犯了学生的人格尊严
侵犯了学生的受教育权
教师对学生的教育评价有失偏颇，将分数考核作为评价学生优劣的唯一标准，在语言上讽刺、挖苦学生、在态度上歧视学生，对学生的人格尊严造成极大的伤害。
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