我国制定教育目的的理论基础是马克思的( )。
剩余价值擎说
资本和商品的学说
劳动学说
关于人的发展学说
马克思主义关于人的全面发展学说是确立我国教育目的的理论基础,正确认识和理解这一学说,对制定教育目的有重要的指导意义。
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