学生学习了长方形、正方形、平行四边形后,掌握了“四边形”的概念。这种学习是( )。
连锁学习
概念学习
辨别学习
规则学习
解析:概念学习的实质就是掌握同类事物的共同关键特征。学生学习了长方形、正方形、平行四边形后,掌握了“四边形”的概念。这种学习是概念学习。
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