“博学于文,约之以礼”,“不愤不启,不悱不发”是中国古代( )的教育主张。
朱熹
墨子
荀子
孔子
孔子说:“不到他努力想弄明白而不得的程度不要去开导他;不到他心里明白却不能完善表达出来的程度不要去启发他。如果他不能举一反三,就不要再反复地给他举例了。”
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