2019上当前我国小学阶段课程结构的主要特点是( )。
分科课程为主
活动课程为主
综合课程为主
校本课程为主
新课程结构的“综合性”主要通过开发和设置综合课程的方式体现出来,提出“小学阶段以综合课程为主”,“初中阶段设置分科与综合相结合的课程”。
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