针对小明上课不敢发言
强化法
代币奖励法
自我控制法
系统脱敏法
利用正强化,可以增加行为发生的次数,目的是矫正不良行为,训练与建立某种良好的行为。王老师利用鼓励的正强化方式来帮助小明增加发言的次数。
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