罗老师教学《观潮》时
启发式原则
因材施教原则
直观性原则
循序渐进原则
直观性原则是指在教学活动中,教师应尽量利用学生的多种感官和已有的经验,通过各种形式的感知,使学生获得生动的表象,从而比较全面、深刻地掌握知识。教师播放视频让学生感受钱塘江大潮的雄伟壮观贯彻了直观性原则。
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