布鲁纳认为学习的本质
对环境条件的认知
主动形成认知结构
形成刺激与反应间的联结
构造一种“完形”
布鲁纳认为，学习的本质不是被动地形成刺激一反应的联结，而是主动的形成认知结构。
登录 ｜ 注册 ｜ 回到顶部
版权所有©环球网校All Rights Reserved
