<从提高学生的认识入手-环球网校

单选题

从提高学生的认识入手

A

导向性原则

B

因材施教原则

C

启发性原则

D

疏导原则

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答案

正确答案:D

解析

题干描述的是疏导原则的内涵。疏导原则是指进行德育要循循善诱，以理服人，从提高学生认识入手，调动学生的主动性，使他们积极向上。

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