各种动机在动机结构中
认知内驱力
附属内驱力
内部动机
自我提高内驱力
在小学阶段,儿童努力学习的主要目的是为了获得长者(如教师、家长等)的赞许和同伴的接纳而表现出来的把学习搞好的一种需要。
登录 | 注册 | 回到顶部
版权所有©环球网校All Rights Reserved