<班主任王老师为了激发-环球网校

单选题

班主任王老师为了激发

A

既有正向显性功能，又有正向隐性功能

B

既有负向显性功能，又有负向隐性功能

C

既有正向隐性功能，又有负向隐性功能

D

既有正向显性功能，又有负向隐性功能

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答案

正确答案:D

解析

“学生的学习热情高涨，成绩明显提高”属于王老师预期的教育的正向显性功能，“学生之间相互猜忌、隐瞒学习资料”属于王老师没有想到的教育的负向隐性功能。

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