马克思主义教育学在教育起源问题上坚持( )。
劳动起源论
生物起源论
心理起源论
生物进化论
米丁斯基在其著作《世界教育史》中提出:只有从恩格斯的“劳动创造了人本身”这个著名的原则出发,才能了解教育的起源。教育起源于人类特有的生产劳动。
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