“多一把衡量的尺子，就会多出一批好学生”，这强调了教学评价应注重发挥（ ）。
导向功能
发展功能
反馈功能
管理功能
【解析】本题考查教学评价的功能。教学评价的导向性功能是指引导评价对象朝着理想目标前进的功能。“多一把衡量的尺子，就会多一批好学生”意思是多一个评价标准去衡量学生，有利于引导学生全面发展。故选A。
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