学科组长匡老师从教30年，每逢他们组有新入职的老师，匡老师都会把自己的教案直接提供给他们，
有利于与同事搞好关系
有利于教师质量的提升
不利于新晋教师的成长
不利于自身的专业发展
匡老师的做法，没有帮助新教师提升自己的教学能力，不利于新老师教学创新与专业成长。
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