在数学课堂上,余老师注重激发学生对所学内容“七嘴八占”的议论,从中发现他们不懂的问题,然后有针对性地进行讲解,形成了一种“问题导向”教学模式。下列对余老师教学行为的描述不正确的是( )。
余老师善用信息技术
余老师注重改革创新
余老师善于教学重构
余老师勤于教学反思
在数学课上,余老师运用“问题导向”的教学模式,在课堂教学中以问题为中心,以知识和能力为两条主线展开教学过程。这符合新课程改革倡导的变革教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生的互动方式的要求,突出课堂教学的民主、和谐氛围,注重学生创新精神、实践能力和个性培养,体现了余老师注重改革创新的精神。教师的教学改革创新往往与教师的反思与实践结合在一起,所以D项描述正确。“善用信息技术”指教师在教学过程中,充分利用网络技术和多媒体技术为核心的技术手段来丰富和创新课堂教学,题干内容并未直接体现余老师运用信息技术的做法。故本题选A。