2016年上半年综合素质(小学)-1题张老师在小学英语教学中恰当运用英语话剧的形式进行教学,让学生在具体情境中学习英语。
优化了教学目标
化了教学条件
优化了教学过程
优化了教学资源
张老师在小学英语教学中利用恰当的教学形式,让学生在角色扮演中学习英语,突出了学生学习的主体地位,做到了在教学中引导和启发学生。张老师的做法合理地优化了教学过程,激发了学生学习的积极性和兴趣,提高了学习效果。
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