2013年下半年综合素质(小学)-28题 “多一把衡量的尺子,就会多出一批好学生”
人类发展具有共同性
个体需求具有层次性
人类智能具有多元性
气质类型具有多样性
题干描述的重点是“衡量的尺子”,这是在强调评价学生的标准要多元化。正是因为人类智能具有多元性,我们在对学生评价时要进行多方面评价。
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