幼儿中期是儿童(
感觉机能性
象征性
结构性
规则性
幼儿中期是儿童象征游戏的高峰期,游戏情节丰富、内容多样化,游戏兴趣明显增加。他们能够自己选择主题、设计组织游戏,自行分工、扮演角色等,由于表征水平的明显提高。还出现了用替代物进行游戏的行为。
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