在角色游戏中，教师观察幼儿能否主动协商处理玩伴关系，主要考察的是（ ...-环球网校

单选题

学前儿童社会性发展

学前儿童社会性发展的概念、内容和意义

在角色游戏中，教师观察幼儿能否主动协商处理玩伴关系，主要考察的是（）。

A

幼儿的情绪表达能力

B

幼儿的社会交往能力

C

幼儿的规则意识

D

幼儿的思维发展水平

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答案

正确答案:B

解析

主动协调处理玩伴关系是幼儿同伴交往的体现，同伴交往属于社会性交往的一种。

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