2017下半年保教知识与能力模拟三1题
积极强化
消极强化
连续强化
间隔强化
积极强化是通过呈现想要的愉快刺激来增强反应频率,消极强化是通过消除或中止厌恶、不愉快刺激来增强反应频率。题目中大李老师通过小红花印章的奖励来增加幼儿作业工整的频率,属于积极强化。
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