由于幼儿动手能力较差,在许多情况下教师需要发动家长,帮助制作装饰材料或收集可利用的废旧物品等,这体现了环境创设的( )。
一致性原则
幼儿参与性原则
开放性原则
经济性原则
题干中提到发动家长收集制作材料,体现了大环境与小环境的结合,体现了开放性原则。
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