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幼儿园《保教知识与能力》
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幼儿常常“好心办坏事”,如:将米洗好了放在锅里,却没有放水。这是幼儿思维的( &nb
单选题
学前儿童认知发展
幼儿常常“好心办坏事”,如:将米洗好了放在锅里,却没有放水。这是幼儿思维的( )所致。
A
固定性
B
片面性
C
近视性
D
经验性
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答案
正确答案:B
解析
由于不能抓住事物的本质特征,幼儿的思维常常是片面的,会出现“好心帮倒忙”的情况。
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